ForssAndújar Espanja 2025-2026
Timetable Forssa 9th - 14th February 2026

2025-1-ES01-KA121-SCH-000334625
2025-1-FI01-KA121-SCH-000319975
Programme Forssa 9th-14th February 2026
====Monday 9 Feb
- At 15.30 bus leaves from Forssa to the airport
- At 16.40 arrival of the Spanish group in Helsinki-Vantaa (AY 1672)
- Bus to Forssa
- evening in the family
====Tuesday 10 Feb
at 9.00-10 Jugend hall
- Meeting with the headmaster PhD Simo Veistola
- Presentation of our school
- Getting to know each other and the school
at 10 Workshop 1 (at Jugend hall)
at 11.00 Lunch at school
at 11.45 Workshop 2 (at Jugend hall)
at 13.30 bus to Eerikkilä (Sport and Outdoor Resort in Tammela)
- A walk in the forest- at 15.00-18.00 Sauna, ice swimming and dinner (take a swimming suit and a towel with you)
Forssan yhteislyseo
====Wednesday 11 Feb
- at 9.00-10.30 Workshop 3 (at Jugend hall)
- at 10.30-11.00 Lunch at school
- at 11.15 Bus to Turku
- Ruissalo (an island, e.g. national park)
- Free time
- Bus leaves back to Forssa at 17.00-18
====Thursday 12 Feb
- at 9.00-11.00 Workshop 4 (at Jugend hall)
- at 11.00-11.45 Lunch at school
- at 11.45-13 Musik with Tuomo Sorri (at music classroom)
- at 13.15 bus to Torronsuo national park (snowshoe tour, grilling sausages and sticky buns at an open fire), at 16.30 back to Forssa
- Torronsuo national park
- Free time
====Friday 13 Feb
- at 9.00 Video editing of the week in Finland (Jugend hall)
- at 11.00-11.45 Lunch at school
- at 11.45-13 Presentations at the school (Jugend hall), certificates
- at 13.15 Relaxation (at sport hall)
====Saturday 14 Feb
at 8.30 Bus leaves to Helsinki (Spanish group)
at 19.50 Journey home to Spain
Pairings
Lennot Espanjaan
4.5.2026 Helsinki 13:05 Malaga 16:50 AY1671 (Finnair)
9.5.2026 Malaga 15:30 Helsinki 21:05 D8 5122 (Norwegian)
Workshops
1. Puhelimen käyttö koulussa
- Puhelimen käyttö kouluissa Espanjassa ja Suomessa (peruskoulu ja lukio), kuinka paljon käytät puhelinta koulupäivän aikana
- Rangaistukset puhelimen luvattomasta käytöstä ja ovatko rangaistukset reiluja.
- Missä tilanteissa puhelin on hyödyllinen väline koulussa (esim. sanakirjana, tiedonhakuun tai laskimena)
- Tarvitseeko vanhempien saada yhteys lapseensa koulupäivän aikana
2. Sähköinen oppimateriaali
- Plussat ja miinukset
- Mihin oppiaineisiin sopii parhaiten sähköinen oppimateriaali? Missä oppiaineissa pitäisi ehdottomasti olla paperinen kirja?
3. Tehkää PowerPoint esitys, missä esitellään tuloksia. Tuloksissa pitää selkeästi tuoda esiin erot Suomessa ja Espanjassa. Palautus Workshop 1 palautuskansioon.
Workshop 1
1. Use of mobile phones at school
-The use of mobile phones in schools in Spain and Finland (comprehensive school and general upper secondary school), how much you use your phone during the school day?
- Sanctions for using a mobile phone without permission and are these sanctions fair
- In which situations a phone is a useful tool at school (e.g., as a dictionary, for searching information, or as a calculator)
- Is it necessary for parents to be able to contact their child by phone during the school day?
2. Digital learning materials
- advantages/disadvantages
- For which school subjects are digital learning materials best suited? In which subjects should there absolutely be a paper book?
3. Create a PowerPoint presentation that presents the results. The results must clearly highlight the differences between Finland and Spain.
Workshop 2
- Tavoitteena oppia hallitsemaan ruutuaikaa ja parantaa keskittymistä.
- Keskustelua siitä, miten digilaitteet vaikuttavat uneen, keskittymiseen ja mielialaan sekä kuinka paljon nuoret käyttävät digilaitteita vapaa-ajallaan.
- Pienryhmissä tehdään "digital detox -haaste" suunnitelma.
- Tehdään juliste "Hyvinvointi digissä" esim. Canvassa.
Workshop 2
- The goal is to learn to manage screen time and improve concentration
- Discussion on how digital devices affect sleep, concentration and mood, and how much young people use digital devices in their free time.
- In small groups, create a “digital detox challenge” plan
- Create a poster titled “Well-being in the Digital Age”
Workshop 3
- Tutkitaan miten sosiaalisen median (facebook, instagram, snapchat,...) käyttö vaikuttaa nuorten ihmisten hyvinvointiin.
- Kerätään ja analysoidaan tilastoja ja tutkimustuloksia eri maiden näkökulmasta.
- Laaditaan suosituksia (PowerPoint/Canva) siitä, miten sosiaalista mediaa voisi käyttää terveellä tavalla.
Workshop 3
- Explore how the use of social media (facebook, instagram, snapchat,...) affects young people’s well-being
- Collect and analyze statistics and research results from different countries
- Develop recommendations on how to use social media in a healthy way (PowerPoint/Canva)
Workshop 4
- Nettietiketti
- Ryhmä valmistelee esimerkkejä hyvästä ja huonosta digitaalisesta käyttäytymisestä, luo ohjeita, joita nuorten olisi helppo seurata
- Tehdään kulttuurienvälinen nettikettiopas
Workshop 4
- Digital etiquette
- The group will prepare examples of good and bad digital behavior, create guidelines that would be easy for young people to follow
- Final outcome e.g. “Cross-Cultural Netiquette Guide”
Timetable Forssa 9th - 14th February 2026

2025-1-ES01-KA121-SCH-000334625
2025-1-FI01-KA121-SCH-000319975
Programme Forssa 9th-14th February 2026
====Monday 9 Feb
- At 15.30 bus leaves from Forssa to the airport
- At 16.40 arrival of the Spanish group in Helsinki-Vantaa (AY 1672)
- Bus to Forssa
- evening in the family
====Tuesday 10 Feb
at 9.00-10 Jugend hall
- Meeting with the headmaster PhD Simo Veistola
- Presentation of our school
- Getting to know each other and the school
at 10 Workshop 1 (at Jugend hall)
at 11.00 Lunch at school
at 11.45 Workshop 2 (at Jugend hall)
at 13.30 bus to Eerikkilä (Sport and Outdoor Resort in Tammela)
- A walk in the forest- at 15.00-18.00 Sauna, ice swimming and dinner (take a swimming suit and a towel with you)
Forssan yhteislyseo
====Wednesday 11 Feb
- at 9.00-10.30 Workshop 3 (at Jugend hall)
- at 10.30-11.00 Lunch at school
- at 11.15 Bus to Turku
- Ruissalo (an island, e.g. national park)
- Free time
- Bus leaves back to Forssa at 17.00-18
====Thursday 12 Feb
- at 9.00-11.00 Workshop 4 (at Jugend hall)
- at 11.00-11.45 Lunch at school
- at 11.45-13 Musik with Tuomo Sorri (at music classroom)
- at 13.15 bus to Torronsuo national park (snowshoe tour, grilling sausages and sticky buns at an open fire), at 16.30 back to Forssa
- Torronsuo national park
- Free time
====Friday 13 Feb
- at 9.00 Video editing of the week in Finland (Jugend hall)
- at 11.00-11.45 Lunch at school
- at 11.45-13 Presentations at the school (Jugend hall), certificates
- at 13.15 Relaxation (at sport hall)
====Saturday 14 Feb
at 8.30 Bus leaves to Helsinki (Spanish group)
at 19.50 Journey home to Spain
Participants
Busk Madeleine
Myo Seint Myat Myat (Cindy)
Mon Myat Thit Thit (Rose)
Koistinen Elsa
Alizadeh Nazanin
Kivelä Olga
Husa Kiira
Jaakkola Inka
Poutala Kaisa
Elo-Anttila Hanne
Petersen Susanne
Mercedes Corpas Muñoz
Adriana Guillén Gómez
Violeta Jurado Contreras
María Lara Mauro
Mario López Casado
Raquel López Martínez
Lucía Márquez Cervera
Olivia Martínez García
Cristina Martínez Montalbán
Paula Serrano Ferro
Segundo Catalán Cubillas
Esther López Padilla
Yhteistyökoulu
Erasmus


Aikataulu
Lennot:
Finavia matkatavarat
Finavia lähtöselvitys
Sopimuksessa on tärkeää tietoa, mitä pitää huomioida ennen matkaa, matkalla ja matkan jälkeen.
Luethan sen huolella!
- laita omat lääkkeet käsimatkatavaroihin, mukana on hyvä olla laastaria, särkylääkettä
- kännykkäliittymäsi ulkomailla?
- 1 ruumaan menevä matkatavara ja käsimatkatavara esim. reppu)
- pukeutuminen (hyvät kengät, lämpimät vaatteet, sateenvarjo)
- tuliaisia perheelle (jotain suomalaista)
- taskurahaa
Kun olet vieraana perheessä, muistathan olla kohtelias ja noudattaa sovittuja aikatauluja.
Valintakriteerejä
Motivaatiokirje
2. Arvioi tiimityö- ja vuorovaikutustaitojasi sekä kykyä työskennellä erilaisten ihmisten kanssa.
3. Arvioi kykyäsi sopeutua uusiin ympäristöihin, kunnioittaa erilaisia kulttuureja ja työskennellä monikulttuurisessa ympäristössä.
4. Kerro myös, onko sinulla mahdollisuus majoittaa espanjalaisia opiskelijoita (yksi tai kaksi) ja oletko ollut aikaisemmin Erasmus-vaihdossa.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
