HI4

Historian opiskelun taidot

  1. Lähteiden käyttö
  2. Historiallisen merkittävyyden ymmärtäminen
  3. Syy- ja seuraussuhteet
  4. Muutoksen ja jatkuvuuden analysointi
  5. Historiallinen empatia


Lähdekritiikki

    • Lähteitä pitää tarkastella kriittisesti, lähdekritiikki.
  • Ulkoinen lähdekritiikki
    • tutkii ja paljastaa väärennökset
    •  kysyy, onko lähde se, jona se esiintyy

  • Sisäinen lähdekritiikki
    • kysyy, mihin tarkoitukseen lähde on tehty
    • kysyy, mihin kirjoittaja pyrkii
    • Kuka tiedon on kirjoittanut/julkaissut - miten kirjoittajan oma tausta vaikuttaa tekstiin?
    • Onko tieto faktaa vai mielipidettä?
    • Ovatko yksityiskohdat luotettavia?
    • Onko kyseessä silminnäkijätodistus vai onko tieto “toiselta kuultua”

Kurssin suorittaminen

Tekijä: Mikko Palonen
  • Aktiivinen osallistuminen eri työskentelymuotoihin; parityö, ryhmätyö, opettajan luento, Kirjallisten tehtävien ajoissa palauttaminen, keskustelu, kysyminen jne..
  • Kurssilla opettaja ei "kaada" kaikkea tietoa päähäsi, vaan sinulla itselläsi on vastuu oppimisesta.
  • Tehtävien tekeminen on osa kurssisuoritusta, tehtävien tekemättä jättäminen näkyy kurssiarvosanassa.
  • Muista lukea kotona säännöllisesti tunneilla käsiteltyjä kappaleita. Kurssin asioita ei opi lukemalla kirjan kappaleita parina viimeisenä iltana...
  • Esitelmiä kurssin aikana
  • Kurssikoe koeviikolla
  • Älypuhelin ei kuulu lukion oppitunneille!


Muistiinpanojen rooli opiskelussasi
  • Opettaja jakaa osan luentomuistiinpanoista pedanetissa. Otetaan esille oppitunnilla ja niitä voi täydentää open puheesta
  • Luo itsellesi kansio Driveen, johon kokoat kaiken materiaalin
  • On omalla vastuullasi kerätä muistiinpanoja Driveen kokeeseen kertaamista varten

Kurssin tavoitteet

Tekijä: Mikko Palonen
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
  • tuntee Euroopan keskeisen kulttuuriperinnön ja ymmärtää Euroopan kulttuuriin vaikuttaneita tekijöitä
  • osaa eritellä tieteen saavutusten merkitystä ja eri aikakausien maailmankuvia
  • osaa arvioida erilaisten aatteiden kehitystä sekä niiden vaikutuksia ympäröivään maailmaan
  • kykenee analysoimaan kulttuuria sen historiallisessa kontekstissa sekä ymmärtämään kulttuurin ja politiikan keskinäisen vuorovaikutuksen
  • osaa tarkastella eurooppalaista kulttuuria osana kulttuurin globalisaatiota.

Kurssin keskeiset sisällöt

Tekijä: Mikko Palonen
Antiikin kulttuuripiiri
  • kulttuurit ja elämäntavat
  • tieteen ensiaskeleet ja demokratian synty

Keskiajan kulttuuri
  • keskiaikainen maailmankuva
  • uskonto, kulttuuri ja kulttuuripiirien vuorovaikutus

Uuden ajan murros
  • renessanssi ja tiedon vallankumous
  • reformaation merkitys
  • itsevaltiuden ajan kulttuuri

Valistuksen aikakausi
  • luonnontieteellisen maailmankuvan kehitys
  • valistuksen aatepohja ja sen vaikutukset
  • ihmisoikeuksien ja tasa-arvoajattelun syntyminen

Aatteiden ja teollistumisen aika
  • keskeiset aatesuuntaukset ja taidevirtaukset
  • tiede uskonnon haastajana
  • porvariston vuosisata ja yhteiskunnalliset muutokset

Monimuotoinen nykyaika
  • massojen aika, populaarikulttuurin synty ja sen kaupallistuminen
  • kulttuurin globalisoituminen
  • sukupuoliroolien murros
  • tieteen kehitys ja median kasvava merkitys

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä