Ajattelu ja oppimaan oppiminen UKK
Missä nämä tavoitteet huomioidaan?
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteet sijoitetaan keskeisiin sisältöihin.
Millaisilla tehtävillä tähän tavoitteeseen voisi pyrkiä?
Esimerkiksi tällaisilla kolmiosaisilla tehtävillä:
1. Tiedon hankinta (käytetään monipuolisia tapoja: kirjalliset lähteet, kuvalähteet, haastattelut, kokeilut...)
2. Tiedon käsittely (tietoa pitää muokata: rajaukset, vertaukset, teksti kuvaksi ja päin vastoin...)
3. Tiedon esittäminen (käytetään vaihtelevia tapoja käsitellyn tiedon esittämiseen: esitelmä, powerpoint, video, luokkalehti, näyttely...)
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteet sijoitetaan keskeisiin sisältöihin.
Millaisilla tehtävillä tähän tavoitteeseen voisi pyrkiä?
Esimerkiksi tällaisilla kolmiosaisilla tehtävillä:
1. Tiedon hankinta (käytetään monipuolisia tapoja: kirjalliset lähteet, kuvalähteet, haastattelut, kokeilut...)
2. Tiedon käsittely (tietoa pitää muokata: rajaukset, vertaukset, teksti kuvaksi ja päin vastoin...)
3. Tiedon esittäminen (käytetään vaihtelevia tapoja käsitellyn tiedon esittämiseen: esitelmä, powerpoint, video, luokkalehti, näyttely...)
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin