1. Vuorovaikutustilanteissa

toimiminen S1 Tavoitteet

Sisällöt

Oppilas

- kehittyy aktiiviseksi ja kriittiseksi lukijaksi ja kuulijaksi

-osaa esittää ja perustella näkemyksiään

- arvostelu ja arviointi

- väittely

- kyselyjen, haastattelujen ja niiden antamien tietojen hyödyntäminen

- tutustuu mediateksteihin ja sosiaalisen median tarjontaan

- omien esiintymistaitojen hionta

- yhteisöllinen toiminta

- yhteisöllinen toiminta

2. Tekstien tulkitseminen S2

Tavoitteet

Sisällöt

Oppilas

- oppii tuntemaan ja tulkitsemaan erilaisia tekstejä

- osaa reflektoida omaa elämää luetun avulla

- laajentaa osaamistaan kauno- ja tietokirjallisuuteen ja muiden

- alkuperäiskansojen kirjallisuuteen

- harjoittelee kuvan lukemisen ja tulkinnan taitoja

- harjoittelee kielen kuvallisuutta (kuvaavat verbit, divttaid hqpmi))

- runokirjallisuus

- pohtivat ja kantaa ottavat tekstit ja niiden kielelliset piirteet

- erilaiset tietolähteet ja niiden hyödyntäminen

- verbien kertaus, aktiivin ja passiivin erot

- modukset: indikatiivi, imperatiivi, konditionaali, potentiaali

- lauseenjäsennys: myös predikatiivi, adverbiaali, attribuutti

- oikeinkirjoitussääntöjen kertaaminen ja laajentaminen

- sanojen johtaminen

- synonyymit, vertaukset, metaforat, symboliikka

- numeroiden kirjoittaminen

3. Tekstien tuottaminen S3

Tavoitteet

Sisällöt

Oppilas

- tutustuu monimuotoisiin teksteihin

- tutustuu kielellä vaikuttamaan pyrkiviin teksteihin: kielen vaikutuskeinot

- oppii huomioimaan oikeakielisyyden

- tutustuu lähteiden käyttöön ja tekijänoikeuksiin

- oman persoonallisen ilmaisutavan etsintää

- erilaisten kerrontatapojen käytön selkiyttäminen ja vahvistaminen (kuvaus, kerronta, dialogi)

- nonverbaalinen kommunikointi draaman keinoin

harjoittelua

- kielellä vaikuttaminen suullisesti ja kirjallisesti

- referaatti, tiivistäminen, muistiinpanojen tekeminen

välimerkit, yhdyssanat, alkukirjaimet, sanajärjestys

- puhekieli vs. kirjakieli

- fakta vs. fiktio

- kielen synty ja historia

- mielipidekirjoitus ja arvostelu

- kielen tekstuaaliset, visuaaliset ja kielelliset piirteet ja keinot (vaikutuskeinoihin liittyy)

- otsikointi, kappalejako, tekstien tyypilliset kokonaisrakenteet : sanastoon liittyvät teksti- ja tyylipiirteet ja sidosteisuus

- kielen kääntäminen: Asiateksti ( 69 astetta pohjoista leveyttä) , oahppogirjji teavsttat, Rosa Liksoma girji easkka logahagas,

4. Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen S4 Tavoitteet

Sisällöt

-draamakirjallisuus lajina

-perehtyä kuvan kieleen

ja kuvan tulkinnallisuuteen

-tarjota mahdollisuuksia osallistua itse kulttuurin tuottamiseen

- teatteriesitykset mahdollisuuksien mukaan

- kuvan lukeminen ja tulkitseminen

- mahdollisuus osallistua kulttuurin tuottamiseen

- eri sanataidelajien syventävä käsittely

- kirjallisuuden keinojen ja peruskäsitteiden opiskelu

- lukuharrastuksen vahvistaminen

-asiatekstien lukutekniikan kehittäminen: oleellisten asioiden löytäminen

- lähdekritiikin ja merkintöjen harjoittelu

- monilukutaito

5.Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena S5

Tavoitteet

Sisällöt

- oppia hyödyntämään kieltä tutkimalla, tuottamalla ja tulkitsemalla erilaisia oppimisympäristöjä

-eri tiedonalojen kieli ja yhteys arkikieleen

-tiedonhaku

-oman työskentelyn suunnittelu