Askolassa oppilaiden siirtyessä esiopetuksesta ensimmäiselle luokalle, käydään tiedonsiirtopalaveri opettajien välillä. Yleensä mukana on terveydenhoitaja, kelto ja laaja-alainen erityisopettaja. Keväällä oppilaille järjestetään tutustuminen tulevaan kouluun. Huoltajille tiedotetaan koulun aloittamiseen liittyvistä asioista. Tarkempi kuvaus nivelvaiheen vuosikellossa. 

Askolassa oppilaiden siirtyessä toiselta luokalta kolmannelle, mikäli opettaja vaihtuu, käydään tiedonsiirtopalaveri opettajien välillä. Tarvittaessa mukana voi olla myös englannin opettaja. Keväällä oppilaille järjestetään tarvittaessa tutustuminen tulevaan luokkatilaan, opettajaan ja luokkatovereihin. 

Toisen luokan keväällä erityisen tuen päätösten tarkistamisen lisäksi erityisopettaja käy yhdessä luokanopettajien kanssa läpi erityisen ja tehostetun tuen oppilaat ja heidän tuen tarpeensa. 

Syksyllä kolmannen luokan alettua järjestetään vanhempainilta, jossa mukana voivat olla myös mahdollinen englanninopettaja sekä erityisopettaja. Vanhempainillassa annetaan tietoa koulun tarjoamasta kieliohjelmasta ja opintojen järjestelyistä, alkavista uusista oppiaineista sekä mahdollisista valinnaisista tai vapaaehtoisista opinnoista. Huoltajien kanssaan pohditaan opiskelun asettamia vaatimuksia ja mahdollisesti uuteen ryhmään liittymistä. 

Vuosiluokkakokonaisuuden 1-2 erityispiirteet ja tehtävät sekä laaja-alaisen osaamisen tavoitteet käyvät ilmi perusteiden kuvauksista. Paikalliset painotukset sisältyvät vuosiluokkaistettuihin tavoitteisiin ja sisältöihin. Lisäksi paikallisia painotuksia on kuvattu opetussuunnitelman luvuissa 3.3 ja 4.2. 

Arviointi nivelvaiheissa on kuvattu luvussa 6.4.4.