TVT-mentoreiden hyväksi havaittuja käytänteitä ja vinkkejä mentorointityöhön.

TVT-mentoreiden tapaamiset

• Alueen TVT-mentoreiden olisi hyvä tavata esimerkiksi aina lukukauden alussa. Tapaamisissa voidaan kartoittaa mentoreiden osaamista ja jaksamista, toiminnassa mukana olevia henkilöitä sekä jakaa vastuualueita. Jako voi tapahtua esimerkiksi päiväkodeittain tai teemoittain.
• Mentoritapaamisissa voidaan myös sopia mentoroinnin toteuttamisesta, esim. parimentorointi.

Toisen mentorin hyödyntäminen

• Mentorointia voi toteuttaa myös pareittain, jolloin esimerkiksi kaksi mentoria pitää koulutusta tai toimii muuten avustajana arjessa. Tällöin esimerkiksi eriyttäminen onnistuu helpommin.
• Mentoroinnin vastuualueita voi myös jakaa esimerkiksi mentorien vahvuuksien ja heikkouksien mukaan.
• Joskus työyhteisössä omille työkavereille koulutusten pitäminen tai muuten mentorina toimiminen saattaa olla haastavaa. Tällöin kannattaa kokeilla vaihtaa vuoroa niin, että mentorina toimiikin hetken aikaa talon ulkopuolinen henkilö.

Portaittainen TVT-mentorointi

• TVT-mentori voi kouluttaa jokaiseen ryhmään/ yksikköön/tiimiin TVT-tukihenkilön. Tukihenkilö huolehtii oman porukan TVT-asioista ja saa tukea omalta mentorilta.

Koulutukset
Viikkopalaverit

• Viikkopalaverissa yhden sovelluksen tai idean esittely. Voi olla myös esimerkkitöiden näyttämistä ja sitä kautta kiinnostuksen herättelyä.
• Viikkopalaverissa voidaan antaa silloin tällöin TVT-tehtäviä: esimerkiksi tee seuraavaan viikkopalaveriin mennessä kuvakollaasi. Mentorilta voi pyytää viikon aikana tarvittaessa apua. Katsotaan kuvakollaasit seuraavassa viikkopalaverissa.

Samanaikaisopettajuus

• TVT-mentori voi tulla ryhmään avuksi ja tueksi ja vastata esimerkiksi kyseisen tuokion TVT-puolesta.

Osaamislistat

• Konkreettisten osaamislistojen tai osaamistasojen laatiminen. Esimerkiksi taso 1: osaan avata tablet-laitteen. Osaan ottaa valokuvia, osaan poistaa valokuvia.

Toiminnan avaaminen vanhemmille

• Vanhempainilloissa lasten tekemien TVT-töiden (esim. animaatiot, kuvakollaasit) esittely tai töiden teko yhdessä lapsen ja vanhempien kanssa.
• Videodokumentointa kuinka lapset työskentelevät laitteiden kanssa
• Vasu-keskusteluissa lyhyesti kerrottu TVT:stä ja sen roolista vasussa. Tärkeää saada tietoisuus vanhemmille ettei toiminta ole vain pelaamista.
• Annetaan iPad viikonlopuksi kotiin, näytetään näin vanhemmille mitä sovelluksia laitteilla on ja kannustetaan lasta ja vanhempia kokeilemaan yhdessä käyttöä.

Vinkkien jakaminen henkilöstölle

• QR-koodeilla toteutettu TVT-joulukalenteri henkilöstölle: taukohuoneen tms. oveen voidaan askarrella tonttu, joka pitää kädessään laatikkoa. Laatikkoon ilmestyy joulun ajan joka päivä QR-koodi, jonka takaa avautuu vinkkivideo, TVT-idea tai vaikka ohjeet piilotetun suklaapatukan löytämiseksi. TVT-mentori voi etsiä vinkit ja tehdä QR-koodit itse, tai hyödyntää henkilöstöä ja samalla avata QR-koodien ideaa ja tekoa heille.