Järjestyssäännöt
Iivarin koulun järjestyssäännöt
Päivitetty 14.5.2025, tarkistetaan vuosittain lukuvuosisuunnitelman yhteydessä ja
päivitetään tarvittaessa.
Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen
Näiden järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun sisäistä järjestystä, opiskelun
esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.
Järjestyssääntöjä noudatetaan kaikessa koulun toiminnassa ja koulun alueella.
Säännöt ja ohjeet ovat voimassa myös koulun kerhoissa, tapahtumissa, retkillä ja
leirikoulussa.
Lisäksi näissä tapahtumissa voi olla tapauskohtaisia ohjeita ja sääntöjä.
Oppilaan oikeudet
Kaikilla oppilailla on
- oikeus yhdenvertaiseen ja tasa-arvoiseen kohteluun (PerL 731/1999, 6§)
- oikeus saada opetusta ja tukea oppimiseen (POL 628/1998, 30§)
- oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön (POL 628/1998, 29§)
- oikeus saada hoitoa tapaturman sattuessa tai oikeus saada muuta tarpeellista
huolenpitoa (POL 628/1998, 34§)
- oikeus osallisuuteen; oppilaille tulee tarjota mahdollisuuksia osallistua koulun
toiminnan suunnitteluun ja kehittämiseen (POL 628/1998, 47a§)
- oikeus maksuttomaan opetukseen sekä kouluruokailuun (POL 628/1998, 31§)
Oppilaan velvollisuudet
(POL 628/1998, 29§, 35§)
Oppilaalla on velvollisuus
- osallistua opetukseen
- suorittaa tehtävänsä tunnollisesti
- käyttäytyä asiallisesti, muita kiusaamatta ja syrjimättä
- siivota, puhdistaa tai järjestää tahallaan tai huolimattomuuttaan likaamansa tai
epäjärjestykseen saattamansa koulun omaisuus tai tila
- korvata aiheuttamansa vahinko (Vahingonkorvauslaki 412/1974, 1-3§)
- noudattaa koulun ohjeita puhelimen käytöstä (POL 29§)
Käyttäytyminen ja hyvät tavat
- Käyttäydyn kohteliaasti ja hyvien tapojen mukaisesti.
- Kuljen käytävillä ja portaissa rauhallisesti.
- Autan kaveria ja otan apua vastaan.
- Olen rehellinen.
- Yritän ratkaista erimielisyydet puhumalla, haen tarvittaessa aikuisen apuun.
- Noudatan täsmällisesti koulun työaikoja ja pidän kiinni sovituista asioista.
- En pelaa tai pomputtele palloa sisällä.
- En kiusaa enkä tee ilkivaltaa.
- En kiroile.
- En käytä päähinettä sisällä.
- En ota enkä vahingoita toisen omaa.
- Pukeudun sään- ja tarkoituksenmukaisesti.
- En tuo kouluun energiajuomia. Karkkeja ja muita herkkuja syön vain yhdessä
sovitusti.
Koulun alue ja turvallisuus
- En poistu koulun alueelta ilman lupaa koulupäivän aikana.
- Talutan pyörääni koulun piha-alueella.
- Säilytän pyörääni ja suksiani niille osoitetuilla paikoilla.
- En heittele kiviä, lumipalloja, enkä mitään muutakaan toiselle vaaraa
aiheuttavasti.
- Ilmoitan turvallisuuteen liittyvästä viasta tai puutteesta koulun henkilökuntaan
kuuluvalle.
- Koulun piha-alueella on tallentava kameravalvonta.
Siisteydestä ja ympäristöstä huolehtiminen
- Noudatan siisteyttä koulun ulko- ja sisätiloissa.
- Pidän huolta omista ja koulun tavaroista.
- Laitan roskat roskikseen. Huomioin kierrätyksen.
- Pidän ulkovaatteitani, kenkiäni ja reppuani niille määrätyissä paikoissa.
- Minulla on velvollisuus siivota, puhdistaa tai järjestää likaamani tai
epäjärjestykseen saattamani koulun omaisuus tai tila.
Oppitunnit
- Odotan oppitunnin alkua rauhassa omassa luokassa tai käytävällä luokan
ulkopuolella, jos luokan ovi on lukossa.
- Minulla on velvollisuus osallistua opetukseen. Keskityn, kuuntelen ja osallistun
tuntityöskentelyyn.
- Huolehdin omalta osaltani luokan työrauhasta.
Välitunnit
- Välitunnit vietän ulkona. Noudatan koulun pakkasrajaa (-20˚C).
- Talvella käytän pipoa tai muuta talvipäähinettä.
- Huomioin eri-ikäiset oppilaat pihalla liikkuessani.
- Noudatan yhdessä sovittuja peli- ja leikkisääntöjä.
- Noudatan välituntivalvojan antamia ohjeita.
- Pysyn poissa pyörien luota välituntisin.
- Tulen sisälle heti kellon soitua.
- Palautan käyttämäni välineet sisälle välitunnin päätyttyä.
Ruokailu
- Muistan hyvät ruokailutavat.
- Pesen kädet ennen ruokailua.
- Jonotan rauhassa omaa vuoroani odottaen.
- Otan ruokaa sen verran, kun jaksan syödä.
- Annan ruokarauhan.
- Lajittelen kaikki ruokailuvälineet siististi omille paikoilleen.
- Lähden ruokalasta sovittujen sääntöjen mukaisesti.
- Kiitän ruoasta.
Koulumatkat
- Noudatan liikennesääntöjä.
- Kerron koulumatkalla tapahtuneesta kiusaamisesta tai häirinnästä opettajalle
ja/tai huoltajalle.
- Koulumatkoilla suositellaan pyöräilykypärän käyttöä, koulun pyöräretkillä
pyöräilykypärän käyttö on pakollista.
- Odotan koulukuljetusta sovitussa paikassa.
Tietokoneet, puhelimet ja muut mobiililaitteet
- Kohtelen kaikkia koulun laitteita asiallisesti ja hyvin.
- Kerron rikkoutuneista tai huonosti toimivista laitteista heti opettajalle.
- Noudatan laitteiden käytössä opettajan ohjeita.
- En vaihda näytön taustakuvaa tai siirtele työpöydän kuvakkeita enkä
muutoinkaan muuttele laitteen perusasetuksia.
- En kuvaa tai videoi ketään ilman hänen itsensä antamaa lupaa.
- En julkaise kuvia tai videoita ilman lupaa.
- En ota turhia tai hyvien tapojen vastaisia kuvia tai videoita koulun laitteiden
muistiin.
- Kirjaudun huolellisesti ulos käyttämistäni palveluista.
- Pidän puhelimeni äänettömänä koulupäivän ajan.
- Käytän puhelintani koulupäivän aikana vain opettajan luvalla. Säilytän
puhelinta opettajan ohjeiden mukaan äänettömänä joko repussa tai
puhelinparkissa.
- Koulu ei vastaa oppilaan omien laitteiden rikkoutumisesta tai katoamisesta.
Päihteet ja vaaralliset aineet
- Vaarallisten aineiden ja esineiden sekä päihdyttävien aineiden hallussapito,
käyttö ja tuominen kouluun on kiellettyä.
- Opettajalla ja rehtorilla on oikeus ottaa haltuunsa häiritsevä tai vaarallinen
esine. (POL 628/1998, 36d§)
- Opettajalla ja rehtorilla on oikeus tarvittaessa tarkastaa reppu, pulpetti ja
henkilö, mikäli on syytä epäillä, että oppilaalla on hallussaan turvallisuutta
vaarantavia tai kiellettyjä esineitä tai aineita. (POL 628/1998, 36e§)
- Päihdyttävien aineiden, tupakkatuotteiden sekä sähkötupakan hallussapidosta
ja/tai käytöstä tehdään aina lastensuojeluilmoitus.
Kurinpito
- Laiminlyödyt koulutehtävät suoritetaan välituntisin tai koulupäivän jälkeen koulussa
tai kotona. Menettelytavasta päättää kyseisen oppiaineen opettaja.
- Kasvatuskeskustelu: Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muutoin rikkoo koulun
järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita oppilaita tai koulun
henkilökuntaa epäkunnioittavasti, voidaan määrätä osallistumaan enintään kaksi
tuntia kestävään kasvatuskeskusteluun. Kasvatuskeskusteluun määrää koulun
opettaja tai rehtori. Kasvatuskeskustelu tulee kirjata ja siitä tulee ilmoittaa oppilaan
huoltajille. Huoltaja voi myös osallistua kasvatuskeskusteluun tai osaan siitä, jos se
katsotaan tarpeelliseksi. (POL 628/1998, 35a§)
- Poistaminen luokasta: Oppituntia tai koulun tilaisuutta jatkuvasti häiritsevää tai
luokalle, opettajalle, koulunkäynnin ohjaajalle tai itselleen turvallisuusuhan aiheuttava
oppilas voidaan poistaa luokasta ja tarjota hänelle mahdollisuus opiskella valvotusti
toisessa tilassa. Oppilaan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään jäljellä
olevan työpäivän ajaksi. (POL 628/1998, 36§, 36b§)
- Jälki-istunto: Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun sääntöjä,
voidaan määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi. Jälki-istunnossa voidaan
teettää oppilaalle sopivia kirjallisia tai suullisia tehtäviä ja harjoituksia. Oppilas
voidaan myös velvoittaa istumaan hiljaa jälki-istunnon ajan. Jälki-istunnosta
ilmoitetaan oppilaan huoltajille (POL 628/1998, 36§). Ennen jälki-istunnon
määräämistä käydään kasvatuskeskustelu, joka kirjataan wilmaan.
Tavallisimpia jälki-istuntoperusteita
- väkivaltainen käytös
- lumipallojen tms. heittely
- kiroilu
- Kirjallinen varoitus ja määräaikainen erottaminen: Oppilaalle, joka häiritsee
opetusta tai muuten rikkoo koulun sääntöjä, voidaan antaa kirjallinen varoitus. Jos
rikkomus on vakava tai jos oppilas jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista
käyttäytymistä jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen saatuaan, oppilas voidaan
erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi. Näistä rangaistuksista lähtee ilmoitus aina
myös lastensuojeluun. (POL 628/1998, 36§, 36a§)
Järjestyssääntöjen seuranta ja tarkistaminen
Nämä järjestyssäännöt ja ohjeet on laadittu yhteistyössä koulun henkilökunnan,
oppilaiden ja huoltajien kanssa. Ne ovat osa koulun lukuvuosisuunnitelmaa.
Järjestyssäännöt tarkistetaan vuosittain ja päivitetään tarvittaessa.
Järjestyssäännöt käydään läpi luokissa opettajan johdolla jokaisen lukuvuoden
alussa. Vanhemmille järjestyssäännöistä tiedotetaan Wilman kautta lukuvuoden
alussa, vanhempainilloissa sekä koulun nettisivuilla.
päivitetään tarvittaessa.
Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen
Näiden järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun sisäistä järjestystä, opiskelun
esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.
Järjestyssääntöjä noudatetaan kaikessa koulun toiminnassa ja koulun alueella.
Säännöt ja ohjeet ovat voimassa myös koulun kerhoissa, tapahtumissa, retkillä ja
leirikoulussa.
Lisäksi näissä tapahtumissa voi olla tapauskohtaisia ohjeita ja sääntöjä.
Oppilaan oikeudet
Kaikilla oppilailla on
- oikeus yhdenvertaiseen ja tasa-arvoiseen kohteluun (PerL 731/1999, 6§)
- oikeus saada opetusta ja tukea oppimiseen (POL 628/1998, 30§)
- oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön (POL 628/1998, 29§)
- oikeus saada hoitoa tapaturman sattuessa tai oikeus saada muuta tarpeellista
huolenpitoa (POL 628/1998, 34§)
- oikeus osallisuuteen; oppilaille tulee tarjota mahdollisuuksia osallistua koulun
toiminnan suunnitteluun ja kehittämiseen (POL 628/1998, 47a§)
- oikeus maksuttomaan opetukseen sekä kouluruokailuun (POL 628/1998, 31§)
Oppilaan velvollisuudet
(POL 628/1998, 29§, 35§)
Oppilaalla on velvollisuus
- osallistua opetukseen
- suorittaa tehtävänsä tunnollisesti
- käyttäytyä asiallisesti, muita kiusaamatta ja syrjimättä
- siivota, puhdistaa tai järjestää tahallaan tai huolimattomuuttaan likaamansa tai
epäjärjestykseen saattamansa koulun omaisuus tai tila
- korvata aiheuttamansa vahinko (Vahingonkorvauslaki 412/1974, 1-3§)
- noudattaa koulun ohjeita puhelimen käytöstä (POL 29§)
Käyttäytyminen ja hyvät tavat
- Käyttäydyn kohteliaasti ja hyvien tapojen mukaisesti.
- Kuljen käytävillä ja portaissa rauhallisesti.
- Autan kaveria ja otan apua vastaan.
- Olen rehellinen.
- Yritän ratkaista erimielisyydet puhumalla, haen tarvittaessa aikuisen apuun.
- Noudatan täsmällisesti koulun työaikoja ja pidän kiinni sovituista asioista.
- En pelaa tai pomputtele palloa sisällä.
- En kiusaa enkä tee ilkivaltaa.
- En kiroile.
- En käytä päähinettä sisällä.
- En ota enkä vahingoita toisen omaa.
- Pukeudun sään- ja tarkoituksenmukaisesti.
- En tuo kouluun energiajuomia. Karkkeja ja muita herkkuja syön vain yhdessä
sovitusti.
Koulun alue ja turvallisuus
- En poistu koulun alueelta ilman lupaa koulupäivän aikana.
- Talutan pyörääni koulun piha-alueella.
- Säilytän pyörääni ja suksiani niille osoitetuilla paikoilla.
- En heittele kiviä, lumipalloja, enkä mitään muutakaan toiselle vaaraa
aiheuttavasti.
- Ilmoitan turvallisuuteen liittyvästä viasta tai puutteesta koulun henkilökuntaan
kuuluvalle.
- Koulun piha-alueella on tallentava kameravalvonta.
Siisteydestä ja ympäristöstä huolehtiminen
- Noudatan siisteyttä koulun ulko- ja sisätiloissa.
- Pidän huolta omista ja koulun tavaroista.
- Laitan roskat roskikseen. Huomioin kierrätyksen.
- Pidän ulkovaatteitani, kenkiäni ja reppuani niille määrätyissä paikoissa.
- Minulla on velvollisuus siivota, puhdistaa tai järjestää likaamani tai
epäjärjestykseen saattamani koulun omaisuus tai tila.
Oppitunnit
- Odotan oppitunnin alkua rauhassa omassa luokassa tai käytävällä luokan
ulkopuolella, jos luokan ovi on lukossa.
- Minulla on velvollisuus osallistua opetukseen. Keskityn, kuuntelen ja osallistun
tuntityöskentelyyn.
- Huolehdin omalta osaltani luokan työrauhasta.
Välitunnit
- Välitunnit vietän ulkona. Noudatan koulun pakkasrajaa (-20˚C).
- Talvella käytän pipoa tai muuta talvipäähinettä.
- Huomioin eri-ikäiset oppilaat pihalla liikkuessani.
- Noudatan yhdessä sovittuja peli- ja leikkisääntöjä.
- Noudatan välituntivalvojan antamia ohjeita.
- Pysyn poissa pyörien luota välituntisin.
- Tulen sisälle heti kellon soitua.
- Palautan käyttämäni välineet sisälle välitunnin päätyttyä.
Ruokailu
- Muistan hyvät ruokailutavat.
- Pesen kädet ennen ruokailua.
- Jonotan rauhassa omaa vuoroani odottaen.
- Otan ruokaa sen verran, kun jaksan syödä.
- Annan ruokarauhan.
- Lajittelen kaikki ruokailuvälineet siististi omille paikoilleen.
- Lähden ruokalasta sovittujen sääntöjen mukaisesti.
- Kiitän ruoasta.
Koulumatkat
- Noudatan liikennesääntöjä.
- Kerron koulumatkalla tapahtuneesta kiusaamisesta tai häirinnästä opettajalle
ja/tai huoltajalle.
- Koulumatkoilla suositellaan pyöräilykypärän käyttöä, koulun pyöräretkillä
pyöräilykypärän käyttö on pakollista.
- Odotan koulukuljetusta sovitussa paikassa.
Tietokoneet, puhelimet ja muut mobiililaitteet
- Kohtelen kaikkia koulun laitteita asiallisesti ja hyvin.
- Kerron rikkoutuneista tai huonosti toimivista laitteista heti opettajalle.
- Noudatan laitteiden käytössä opettajan ohjeita.
- En vaihda näytön taustakuvaa tai siirtele työpöydän kuvakkeita enkä
muutoinkaan muuttele laitteen perusasetuksia.
- En kuvaa tai videoi ketään ilman hänen itsensä antamaa lupaa.
- En julkaise kuvia tai videoita ilman lupaa.
- En ota turhia tai hyvien tapojen vastaisia kuvia tai videoita koulun laitteiden
muistiin.
- Kirjaudun huolellisesti ulos käyttämistäni palveluista.
- Pidän puhelimeni äänettömänä koulupäivän ajan.
- Käytän puhelintani koulupäivän aikana vain opettajan luvalla. Säilytän
puhelinta opettajan ohjeiden mukaan äänettömänä joko repussa tai
puhelinparkissa.
- Koulu ei vastaa oppilaan omien laitteiden rikkoutumisesta tai katoamisesta.
Päihteet ja vaaralliset aineet
- Vaarallisten aineiden ja esineiden sekä päihdyttävien aineiden hallussapito,
käyttö ja tuominen kouluun on kiellettyä.
- Opettajalla ja rehtorilla on oikeus ottaa haltuunsa häiritsevä tai vaarallinen
esine. (POL 628/1998, 36d§)
- Opettajalla ja rehtorilla on oikeus tarvittaessa tarkastaa reppu, pulpetti ja
henkilö, mikäli on syytä epäillä, että oppilaalla on hallussaan turvallisuutta
vaarantavia tai kiellettyjä esineitä tai aineita. (POL 628/1998, 36e§)
- Päihdyttävien aineiden, tupakkatuotteiden sekä sähkötupakan hallussapidosta
ja/tai käytöstä tehdään aina lastensuojeluilmoitus.
Kurinpito
- Laiminlyödyt koulutehtävät suoritetaan välituntisin tai koulupäivän jälkeen koulussa
tai kotona. Menettelytavasta päättää kyseisen oppiaineen opettaja.
- Kasvatuskeskustelu: Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muutoin rikkoo koulun
järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita oppilaita tai koulun
henkilökuntaa epäkunnioittavasti, voidaan määrätä osallistumaan enintään kaksi
tuntia kestävään kasvatuskeskusteluun. Kasvatuskeskusteluun määrää koulun
opettaja tai rehtori. Kasvatuskeskustelu tulee kirjata ja siitä tulee ilmoittaa oppilaan
huoltajille. Huoltaja voi myös osallistua kasvatuskeskusteluun tai osaan siitä, jos se
katsotaan tarpeelliseksi. (POL 628/1998, 35a§)
- Poistaminen luokasta: Oppituntia tai koulun tilaisuutta jatkuvasti häiritsevää tai
luokalle, opettajalle, koulunkäynnin ohjaajalle tai itselleen turvallisuusuhan aiheuttava
oppilas voidaan poistaa luokasta ja tarjota hänelle mahdollisuus opiskella valvotusti
toisessa tilassa. Oppilaan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään jäljellä
olevan työpäivän ajaksi. (POL 628/1998, 36§, 36b§)
- Jälki-istunto: Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun sääntöjä,
voidaan määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi. Jälki-istunnossa voidaan
teettää oppilaalle sopivia kirjallisia tai suullisia tehtäviä ja harjoituksia. Oppilas
voidaan myös velvoittaa istumaan hiljaa jälki-istunnon ajan. Jälki-istunnosta
ilmoitetaan oppilaan huoltajille (POL 628/1998, 36§). Ennen jälki-istunnon
määräämistä käydään kasvatuskeskustelu, joka kirjataan wilmaan.
Tavallisimpia jälki-istuntoperusteita
- väkivaltainen käytös
- lumipallojen tms. heittely
- kiroilu
- Kirjallinen varoitus ja määräaikainen erottaminen: Oppilaalle, joka häiritsee
opetusta tai muuten rikkoo koulun sääntöjä, voidaan antaa kirjallinen varoitus. Jos
rikkomus on vakava tai jos oppilas jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista
käyttäytymistä jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen saatuaan, oppilas voidaan
erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi. Näistä rangaistuksista lähtee ilmoitus aina
myös lastensuojeluun. (POL 628/1998, 36§, 36a§)
Järjestyssääntöjen seuranta ja tarkistaminen
Nämä järjestyssäännöt ja ohjeet on laadittu yhteistyössä koulun henkilökunnan,
oppilaiden ja huoltajien kanssa. Ne ovat osa koulun lukuvuosisuunnitelmaa.
Järjestyssäännöt tarkistetaan vuosittain ja päivitetään tarvittaessa.
Järjestyssäännöt käydään läpi luokissa opettajan johdolla jokaisen lukuvuoden
alussa. Vanhemmille järjestyssäännöistä tiedotetaan Wilman kautta lukuvuoden
alussa, vanhempainilloissa sekä koulun nettisivuilla.