Perustaso 4 (VKB25) (2 op)
Opintojakson tehtävänä on vahvistaa opiskelijan itsetuntoa kielenkäyttäjänä tarjoamalla mahdollisuuksia pohtia ja harjoitella kieltä erilaisissa jatko-opintoihin ja työelämään liittyvissä tilanteissa.
Yleiset tavoitteet
- pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.1 tavoitteiden mukaisesti.
Keskeiset sisällöt
- opiskelu koulussa sekä mahdolliset jatko-opinnot ja työelämä
- tulevaisuudensuunnitelmat
Opintojaksolla korostuvat laaja-alaisen osaamisen tavoitteet
- vuorovaikutusosaaminen
- hyvinvointiosaaminen
- yhteiskunnallinen osaaminen
Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan formatiivisesti ja summatiivisesti. Arvioinnissa painotetaan opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Formatiivinen arviointi on lähinnä opiskelijaa opinnoissa eteenpäin tavoitteita kohti auttavaa, ei dokumentoitavaa palautetta. Summatiivisesti arvioidaan esimerkiksi opiskelijan tuotoksia ja tavoitteiden saavuttamista mittaavia koesuorituksia.
Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä voidaan tukea esimerkiksi antamalla vertaispalautetta opiskelijan vuorovaikutusosaamisesta ja tarjoamalla monipuolisia, opintojakson tavoitteita ja sisältöjä tukevia materiaaleja ja tehtäviä (esim. työnhakukirje, CV, työhaastattelu).
Opintojakson arvosana perustuu opiskelijan osaamiseen (kuullun ymmärtäminen, suullinen kielitaito, luetun ymmärtäminen ja kirjoittaminen) ja työskentelyn monipuoliseen havainnointiin.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.