PS4
Kurssin tavoitteet
Tavoitteena
• tutustua tunteita ja mielenterveyttä koskevaan tutkimukseen ja ymmärtää, miten
näitä aiheita voidaan tutkia, ja osaa arvioida tutkimuksia kriittisesti
• osaa kuvata, miten emootiot syntyvät biologisten ja kognitiivisten tekijöiden vuorovaikutuksessa,
ja pohtia niiden kulttuurisidonnaisuutta
• osaa eritellä tunteiden merkitystä vuorovaikutukselle ja hyvinvoinnille
• tuntee psyykkiseen hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä ja psyykkisen tasapainon
ylläpitämisen keinoja
• osaa tarkastella omaa psyykkistä hyvinvointiaan psykologisen tiedon valossa ja saa
perusteita tehdä omaa hyvinvointiaan tukevia ratkaisuja
• ymmärtää mielenterveyteen vaikuttavia psykologisia, biologisia, sosiaalisia ja kulttuurisia
tekijöitä
• tunnistaa yleisimmät mielenterveyden häiriöt ja ongelmat sekä ymmärtää mielenterveyden
ja sen ongelmien määrittelyn haasteellisuuden
• syventyy vähintään yhden mielenterveyden häiriön syihin, oireisiin ja hoitoon.
Opetuksen tavoitteet
Psykologian opetuksen tavoitteena on, että opiskelija
• hahmottaa tutkimustiedon pohjalta ihmisen toiminnan kokonaisuutena, joka perustuu
psyykkisten, biologisten, sosiaalisten ja kulttuuristen tekijöiden vuorovaikutukseen
• hallitsee psykologian keskeisiä käsitteitä, kysymyksenasetteluja ja tiedonhankintakeinoja
sekä tuntee psykologian tutkimustuloksia ja pystyy niiden pohjalta arvioimaan
tieteellisen tiedon ja tutkimusmenetelmien mahdollisuuksia ja rajoituksia
• ymmärtää psykologiaan ja psykologiseen tutkimukseen liittyviä eettisiä kysymyksiä
ja osaa soveltaa tietojaan myös psykologisten tutkimusten arviointiin
• ymmärtää psykologista tietoa siten, että pystyy soveltamaan tietojaan arkielämään,
elämäntilanteidensa ja mahdollisuuksiensa tunnistamiseen, oman psyykkisen kasvunsa
ja hyvinvointinsa edistämiseen, opiskeluunsa sekä ajattelunsa, ihmissuhteidensa
ja vuorovaikutustaitojensa kehittämiseen
• osaa hankkia psykologista tietoa eri tietolähteistä ja kykenee arvioimaan tiedon
luotettavuutta ja pätevyyttä
• osaa hyödyntää psykologista tietoa oppiainerajat ylittävien aiheiden ja ilmiöiden
erittelyyn
• osaa soveltaa psykologista tietoa tasa-arvon, yhdenvertaisuuden ja kestävän kehityksen
edistämiseen.
Arviointi