Sirkuspedagogiikka

- Oiva tapa kehittää lapsen motorisia taitoja, keskittymiskykyä, avaruudellista hahmottamista, laajentaa kehollista ilmaisua ja vahvistaa itsetuntoa.
- Ryhmätyötaidot ja hyvä yhteishenki ryhmässä kehittyvät, kun jokainen kokee oman osansa tarpeelliseksi yhteistä tehtävää tehdessä.
- Akrobatian ja erilaisten liikuntaleikkien lisäksi jongleeraus on olennainen osa sirkuksen tekemistä.
- Oman kehon ja välineiden käyttäminen tarjoaa vaihtoehtoisia ja mielekkäitä oppimisen mahdollisuuksia erilaisille oppijoille. 
- Sirkuksen menetelmät tukevat myös kielellistä rytmitajua ja sitä harjoitellaankin kokonaisvaltaisesti koko kehoa käyttäen.
- Toiminnallisiin harjoitteisiin yhdistetään loruja ja sanaleikkejä, minkä avulla kielen rytmisyyden oppiminen mahdollistuu.
- Sekä draaman että sirkuksen yhteydessä käytetään myös sanataiteen keinoja, kuten loruja, tarinan kuuntelemista ja lapsen omaa tarinankerrontaa. 

Sirkus Temppula

Liitteet:

Opas
Taidekaari-Sirkus
Teoriaa