TEHTÄVÄ: Lähiympäristön kulttuuritarjonnan kartoittaminen lapsille ja lapsiperheille

Oona: Iisalmi
Jemina: Lapinlahti-Nilsiä
Miisa: Kuopio
Sonja: Tampere

1. Mitä kulttuuritarjonta tarkoittaa?

  • Mitä kaikkea voidaan laskea kulttuuriksi esim. taide, musiikki, teatteri, elokuva, kirjasto, museot, paikallisperinne, urheilu, ruokakulttuuri, festivaalit?

2. Mitä kulttuuritarjontaa- ja paikkoja alueelta löytyy lapsille?

  • Millaisia kulttuuripaikkoja museoita, kirjastoja, gallerioita, teattereita, kulttuuritaloja tai tapahtumapaikkoja alueella on?

  • Missä ne sijaitsevat ja millaisia palveluja ne tarjoavat? Esittele paikat ja toiminta.

3. Mitä tapahtumia järjestetään?

  • Onko alueella vuosittaisia tapahtumia, festivaaleja, näyttelyitä, konsertteja, elokuvailtoja tai muita tapahtumia?

  • Ketkä niitä järjestävät esim. kunta, yhdistys, vapaaehtoiset, yritykset?

4. Miten kulttuuritoimintaan voi osallistua?

  • Voiko toimintaan osallistua yleisönä, vapaaehtoisena tai esiintyjänä?

  • Onko mahdollisuuksia harrastaa tai oppia uutta esim. kurssit, työpajat, harrastukset?

6. Mitä puuttuu tai mitä voisi kehittää?

  • Onko alueella kulttuuripalveluita, joita toivoisit lisää?

  • Miten ja mitä kulttuuritarjontaa voisi suunnata enemmän lapsille ja lapsiperheille?

7. Mikä sinua kiinnostaa eniten ammatillisesta näkökulmasta?
  • Mikä kulttuurimuoto tai tapahtuma herätti mielenkiintosi? Miksi?
    Millaista yhteistyötä varhaiskasvatus voisi tehdä kyseisen kulttuurimuodon tao kulttuuripaikan kanssa?

    Valmistudu esittelemään Lähialueen kulttuuritarjonta -tehtävä valitsemallasi tavalla muille opiskelijoille torstaina 4.12. tunnilla.