3.6 Osallisuus varhaiskasvatuksessa

3.6 OSALLISUUS VARHAISKASVATUKSESSA 2 OSP

Sisältö
Erilaiset ohjausmenetelmät
Lapsen osallisuus ja osallisuuden tukeminen
Digitaaliset välineet, sovellukset ja ympäristöt

Suoritus ja arviointi
aktiivinen osallistuminen ja oppimistehtävät S/K/HYL

Lähiopetustunnit
perjantai 10.4. 4 h
perjantai 8.5. 4 h


Kuva luotu tekoälyllä, Chatgpt:ssä.

10.4. klo 8.30-11.45

LAPSEN OSALLISUUS JA OSALLISUUDEN TUKEMINEN
Käsitteen avaaminen
Lähikäsitteitä
Miten ohjaa Varhaiskasvatus­suunnitelman perusteet?

OPPIMISTEHTÄVÄ
Pari- tai yksilötyö: lapsen osallisuus arjen eri tilanteissa 
leikki - Viivi 
ruokailu, perushoito - Milja ja Arto 
ulkoilu, päivälepo, ohjattu toiminta - Emma, Mirka ja Heli  

VALMISTAUDU SEURAAVILLE LÄHIOPETUSTUNNEILLE 
OPH Osallisuus kasvatusfilosofiana -video
ja lukemalla
Lastenhoitaja voi tukea pienen lapsen osallisuutta -artikkeli.

- Tee itsellesi videosta muistiinpanot, joissa vastaat kysymykseen: kuinka tuen lasten osallisuutta lastenohjaajana? Kerro konkreettisesti arjen esimerkkejä. 
Palauta kurssin tehtävien palautuskansioon. 

JOS OLIT POISSA TUNNEILTA:
- Tee molemmat alapuolelta löytyvät tehtävät (liitteet) ja palauta ne kurssin palautuskansioon.
- Valmistaudu seuraaville tunneille yläpuolelta löytyvin tehävin. 

Liitteet:

Osallisuus, tasa-arvo, yhdenvertaisuus ja sukupuolisensitiivisyys varhaiskasvatuksessa.docx
Osallisuus parityö.docx

8.5. klo 12.15-15.45

Osallisuus, keskustele parin kanssa:
  • Mitä eroa on osallisuudella ja osallistumisella?
  • Mitkä tekijät vaikuttavat lasten osallisuuteen omassa ryhmässäni?
  • Kiinnitänkö huomiota siihen, miten esimerkiksi sukupuoleen, etnisyyteen, toimintakykyyn ja vammaisuuteen liittyvät ennakkoluulot ja asenteet voivat vaikuttaa lapsen osallisuuden kokemukseen?
  • Millaisia osallisuuden haasteita ryhmässä on?
  • Pääseekö osa lapsista vaikuttamaan päiväkodin arkeen enemmän kuin toiset? Ketkä?
  • Miten pidän huolta siitä, että jokainen lapsi tuntee kuuluvansa ryhmään?
  • Millaisia mahdollisuuksia lapsilla on ilmaista omia näkemyksiään ja osallistua päätöksentekoon?
https://tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi/aiheet/leikki-ja-vertaisryhmatoiminta/osallisuus/

Osallisuus pari/yksilötöiden esittelyt:
Ruokailu / Milja ja Arto
Leikki / Viivi
Päivälepo / Heli, Emma ja Mirka
Ulkoilu / Heli, Emma ja Mirka
Perushoito / Atte ja Taavi 
Ohjattu toiminta /Heli, Emma ja Mirka

Kurssin lopuksi, huolehdi palautukseen:
Kurssipohdinta k26.docx