Esiopetuksessa ruokailutilanteita käytetään päivittäisen terveyttä edistävän syömisen ja ruokaan liittyvän osaamisen oppimisympäristönä. Ruokailutilanteista luodaan lasten kanssa mahdollisimman viihtyisiä ja lapsia ohjataan hyviin tapoihin. Suomalaisen ruoka- ja tapakulttuurin lisäksi opetuksessa tutustutaan johonkin muuhun ruoka- ja tapakulttuuriin kotien asiantuntemusta hyödyntäen.

Ravitsemus kasvun tukena

TAVOITTEET:
- terveellisyys
- ruokatavat
- virtolainen ruokakulttuuri
- suomalainen ruokakulttuuri
- muu ruokakulttuuri

TYÖTAVAT:
- jokapäiväiset ruokatilanteet
- marjaretket
- kasvimaa, marjapensaat, omenapuut, syksyn sato
- taloustyöt, ruuan valmistus
- aistiharjoitukset

Lasten kanssa tarkastellaan lapsiin kohdistuvaa mainontaa sekä pohditaan kohtuullisen kuluttamisen merkityksestä. Esimerkiksi lasten leikeissä ja piirroksissa ilmenevät tulkinnat kulutuksesta ja mainonnasta voivat toimia esiopetuksen kuluttajakasvatuksen pohjana.

Kasvu vastuulliseksi kuluttajaksi

TAVOITTEET:
- kohtuullinen kulutus, kestävä kehitys
- Vihreä Lippu -toiminnan jatkuminen

TYÖTAVAT:
- Vihreä Lippu -ympäristökasvatusohjelma
- kierrätys, lelujen, vaatteiden ja liikuntavälineiden kirpputori
- leikit
- piirrokset
- teatteri