Resurssi- ja erityisopettajat arvioivat lukuvuoden alussa ryhmäkohtaisen tuen tarpeen. He suunnittelevat tuen kohdentamisen yhdessä luokan- ja aineenopettajien kanssa. Resurssi- ja erityisopettajien tiimi arvioi jatkuvasti tuen riittävyyttä ja kerran kuukaudessa he tiiminä suunnittelevat tuen kohdentamista. Ryhmäkohtaista tukea annetaan jaksoina, joten muutoksiin pystytään reagoimaan lukuvuoden aikana. Luokan- ja aineenopettajien resurssitunneista päättää rehtori.

Oppimista tukevista opetusjärjestelystä valitaan lukuvuosittain painopistealueita, mitä erityisesti seurataan ja kehitetään. Kuntakohtaiseksi kohteeksi valittiin eriyttäminen, esiopetuksessa kohteena on myös eriyttäminen, alaluokilla odotukset ja vaatimukset, yläluokilla ... ja edellisten lisäksi kukin opettaja valitsee itselleen haluamansa painopistealueen.