Ryhmäkohtaiset tukimuodot

Opettajan antama yleinen tukiopetus (antaa ensisijaisesti opetusryhmästä vastuussa oleva opettaja)
  • tavoitteena auttaa oppilasta saavuttamaan oppimisen tavoitteet sekä edistymään opinnoissaan 
    • voidaan antaa oppituntien yhteydessä, erillisinä lisätunteina, pienryhmäopetuksena tai henkilökohtaisena ohjauksena niiden oppituntien aikana, joihin tuen tarve liittyy, myös oppituntien ulkopuolella huomioiden koulupäivien pituuden enimmäismäärät
  • voi kohdistua kaikkiin oppiaineisiin ja sillä voidaan tukea myös laaja-alaisen osaamisen tavoitteita
    • opetetaan oppimaan oppimisen taitoja, oppimisstrategioita ja opiskelutapoja
  • ryhmän toiminnan eriyttämistä
    • joustavat ryhmittelyt
    • materiaalin eriyttäminen
  • annetaan joustavissa pienemmissä ryhmissä 
  • voidaan antaa ennakoivasti ja vastata myös lasten sairauspoissaoloista johtuviin lyhytaikaisiin tuen tarpeisiin
Opettajan antama opetuskielen tukiopetus (antaa ensisijaisesti opetusryhmästä vastuussa oleva opettaja)
  • tavoitteena oppilaan opetuskielen taidon vahvistaminen
    • keskitytään kullekin oppiaineelle ominaisten tekstien keskeisten käsitteiden oppimiseen.
  • annetaan oppilaalle, jolla ei ole riittävää opetuskielen taitoa perusopetuksen oppimäärän suorittamiseksi
  • annetaan opetuskielessä opetuskielellä

Erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä 
  • tavoitteena tukea oppilaan oppimista ja osallistumista opetukseen
  • kohdennetaan koko ryhmän tasolla havaittuihin tuen tarpeisiin 
  • voidaan toteuttaa samanaikais- tai yhteisopettajuutena niin, että erityisopettaja työskentelee samassa luokkatilassa tai siirtyy pienemmän ryhmän kanssa toiseen tilaan
  • oppilasta opettavat opettajat arvioivat yhdessä oppilaan työskentelyä, oppimista, osaamista ja käyttäytymistä