Aikuisten lukiokoulutuksen opetussuunnitelma sisältää seuraavat osat:

• toiminta-ajatus ja arvopainotukset
• valtioneuvoston asetuksen 942/2014 tuntijaon mukainen koulutuksen järjestäjän hyväksymä aikuisten lukiokoulutuksen tuntijako
• kieliohjelma
• toimintakulttuurin pääpiirteet
• opiskeluympäristöt ja ‑menetelmät
• itsenäisen opiskelun periaatteet
• aihekokonaisuudet
• oppiaineen tehtävä, oppiaineen opetuksen yleiset tavoitteet ja arviointi
• tavoitteet ja keskeiset sisällöt kursseittain
• yhteistyö ammatillisten oppilaitosten ja muiden lukioiden kanssa
• yhteistyö yliopistojen, ammattikorkeakoulujen, muiden oppilaitosten ja tahojen kanssa
• tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön suunnitelma
• ohjaussuunnitelma
• oppimisen ja opiskelun tukea tarvitsevien opiskelijoiden opetus
• kieli- ja kulttuuriryhmien opetus
• opiskelijan oppimisen arviointi
• toiminnan jatkuva kehittäminen ja arviointi.

Opetussuunnitelmassa tulee kuvata kaikkien siihen sisältyvien kurssien tavoitteet ja keskeiset sisällöt.

Mikäli oppilaitos järjestää vieraskielistä opetusta, etäopetusta tai opetusta rangaistuslaitoksessa, se tulee määritellä opetussuunnitelmassa.

Naisten ja miesten välisestä tasa-arvosta annetun lain 5 a §:n mukaan (609/1986, muutettu lailla 1329/2014) koulutuksen järjestäjä vastaa siitä, että vuosittain laaditaan oppilaitoskohtaisesti tasa-arvosuunnitelma yhteistyössä henkilöstön ja opiskelijoiden kanssa. Vuosittaisen tarkastelun sijasta suunnitelma voidaan laatia enintään kolmeksi vuodeksi kerralla. Tasa-arvosuunnitelma voidaan sisällyttää osaksi opetussuunnitelmaa tai muuta oppilaitoksen suunnitelmaa.

Yhdenvertaisuuslain (1325/2014) 6 §:n 2 momentin mukaan koulutuksen järjestäjän on huolehdittava siitä, että oppilaitoksella on suunnitelma tarvittavista toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi. Yhdenvertaisuussuunnitelma voi sisältyä opetussuunnitelmaan.