Rödkålen som blev över av grönsakspaketet är en PH-indikator som vi har experimenterat med. Rödkålen reagerar på ättika (surt) och matsoda (basiskt) med att ändra färg, och ättikan och matsodan reagerar ihop med att bubbla. På grund av personalbrist kunde inte alla 2-åringar vara med då vi kokade kålen, men en smågrupp var med. Kålen kokades i vatten och vi målade pappren med vattnet. När de nästa dag tårkat droppade vi ättika och matsoda blandat vatten på och beundrade resultatet! Pipetterna var bra finmotorikävning.
På torsdag hade vi medvetet utforskande av vatten.

På Fredag hade vi jumppa i jumppasalen! Vi rullade boll till varandra, sparkade och kastade bollar. Jätteroligt.

Vi har i samlingen börjat bekanta oss med reglering av vakenhetsnivå (vireystilansäätely) på ett mycket enkelt plan med att titta på en "kaninmätare" och pratat om att man ibland kan känna sig mycket snabb, ha mycket fart och det är bra t.ex. när man leker hippa, ibland känner man sig vaken och alert och kan koncentrera sig på svåra saker, och ibland kan man känna sig mycket långsam, tung och trött, vilket är bra då när man vilar eller ska sova. Barnen är bra på att lyfta sin vakenhetsnivå, så vi ska börja öva på sätt att sänka sin vakenhetsnivå, vilket kan behövas då man ska lugna ner sig för att koncentrera sig på en uppgift eller ännu mer då man ska vila eller sova. Att lära sig vila är en viktig kunskap som vi alla behöver öva på. Vi började med en andningsövning och kommer att fortsätta under månaden öva på den och andra sätt, t.ex. medveten närvaro (koncentrera sig på sina sinnen t.ex. känna, se, lyssna...) och massage-saga.

Trevligt höstlov för dem det gäller. :)