Vecka 36 på Lanternan
Veckan fick en alldeles särskild start när vårt nya tambursbibliotek äntligen öppnade! Vi uppmärksammade öppningen med en egen liten invigningsceremoni tillsammans med barnen och kunde därefter konstatera att biblioteket officiellt var redo att tas i bruk. Vi hoppas att tambursbiblioteket ska göra böckerna ännu mer tillgängliga i barnens vardag och locka till många spontana lässtunder, nya berättelser och gemensamma samtal under höstens gång.
Efter invigningen fortsatte vi dagen i Alfons Åbergs värld och fortsatte arbetet med våra egna Alfonsmappar, som barnen så småningom kommer att samla sina Alfonskompendier i. Alfonsbilderna som färglades förra veckan fick nu klippas ut och limmas fast på mapparna. Det blev en stund fylld av koncentration och finmotoriskt arbete när saxar och limstift plockades fram och barnens personliga mappar började ta form.
På tisdagen var det dags för Kajutan och höstens första tema – vänskap. Tillsammans funderade barnen på vad det egentligen innebär att vara en god vän. Vad gör en bra kompis? Hur vill vi att andra ska vara mot oss och hur kan vi själva vara goda vänner? Utifrån barnens tankar formade vi kompisregler för Lanternan, som barnen sedan fick underteckna med sitt eget tum- eller handavtryck.
På onsdagen bar det av till Mulleskogen, där veckans tema var insekter och småkryp. Mulle hade skickat ett brev till barnen med ett viktigt uppdrag: ta lupparna i handen och ge er ut på jakt! Vi tittade noggrant bland mossan, undersökte stubbar och kikade under stenar för att se vilka små invånare som gömde sig i skogen. Jakten gav resultat och vi hittade bland annat larver, myror, spindlar och skalbaggar. Och precis som förra gången bjöd skogen dessutom på massor av blåbär, som förstås också behövde provsmakas.
På torsdagen delades barnen in i tre grupper: Femmisarna, Småtting och Pussel – de två sistnämnda har fått sina namn efter Alfons katt och hans lilla kusin. Femmisarna arbetade denna gång med matematik och skapande, medan Småtting och Pussel steg in i formernas värld. Med hjälp av våra Formkompisar bekantade vi oss med kvadraten, cirkeln och triangeln. Barnen fick också pyssla egna Formkompisar, som inte bara blir fina att titta på utan kommer att få följa med oss när vi fortsätter utforska former nästa vecka.
Veckan avslutades med en lång och härlig utelek tillsammans med barnen från Fyren. När vi kom in fortsatte leken, barnen delades in i par och sedan var det dags för gemensam lekstund för både barn och vuxna. Pedagogerna fanns aktivt med i lekarna och hjälpte till att öppna dörrar till nya lekkamrater och nya sätt att leka tillsammans.
Med våra gemensamma lekstunder hoppas vi kunna ge barnen möjlighet att knyta nya vänskapsband, upptäcka lekar som de kanske inte tidigare sökt sig till och öva på allt det som behövs för att en gemensam lek ska fungera – att lyssna på varandra, komma med egna idéer, kompromissa och ge plats åt andras tankar. Ett fint sätt att avsluta en vecka där vänskap och gemenskap fått följa med oss från kompisreglerna på Kajutan hela vägen in i fredagens lekar.
Efter invigningen fortsatte vi dagen i Alfons Åbergs värld och fortsatte arbetet med våra egna Alfonsmappar, som barnen så småningom kommer att samla sina Alfonskompendier i. Alfonsbilderna som färglades förra veckan fick nu klippas ut och limmas fast på mapparna. Det blev en stund fylld av koncentration och finmotoriskt arbete när saxar och limstift plockades fram och barnens personliga mappar började ta form.
På tisdagen var det dags för Kajutan och höstens första tema – vänskap. Tillsammans funderade barnen på vad det egentligen innebär att vara en god vän. Vad gör en bra kompis? Hur vill vi att andra ska vara mot oss och hur kan vi själva vara goda vänner? Utifrån barnens tankar formade vi kompisregler för Lanternan, som barnen sedan fick underteckna med sitt eget tum- eller handavtryck.
På onsdagen bar det av till Mulleskogen, där veckans tema var insekter och småkryp. Mulle hade skickat ett brev till barnen med ett viktigt uppdrag: ta lupparna i handen och ge er ut på jakt! Vi tittade noggrant bland mossan, undersökte stubbar och kikade under stenar för att se vilka små invånare som gömde sig i skogen. Jakten gav resultat och vi hittade bland annat larver, myror, spindlar och skalbaggar. Och precis som förra gången bjöd skogen dessutom på massor av blåbär, som förstås också behövde provsmakas.
På torsdagen delades barnen in i tre grupper: Femmisarna, Småtting och Pussel – de två sistnämnda har fått sina namn efter Alfons katt och hans lilla kusin. Femmisarna arbetade denna gång med matematik och skapande, medan Småtting och Pussel steg in i formernas värld. Med hjälp av våra Formkompisar bekantade vi oss med kvadraten, cirkeln och triangeln. Barnen fick också pyssla egna Formkompisar, som inte bara blir fina att titta på utan kommer att få följa med oss när vi fortsätter utforska former nästa vecka.
Veckan avslutades med en lång och härlig utelek tillsammans med barnen från Fyren. När vi kom in fortsatte leken, barnen delades in i par och sedan var det dags för gemensam lekstund för både barn och vuxna. Pedagogerna fanns aktivt med i lekarna och hjälpte till att öppna dörrar till nya lekkamrater och nya sätt att leka tillsammans.
Med våra gemensamma lekstunder hoppas vi kunna ge barnen möjlighet att knyta nya vänskapsband, upptäcka lekar som de kanske inte tidigare sökt sig till och öva på allt det som behövs för att en gemensam lek ska fungera – att lyssna på varandra, komma med egna idéer, kompromissa och ge plats åt andras tankar. Ett fint sätt att avsluta en vecka där vänskap och gemenskap fått följa med oss från kompisreglerna på Kajutan hela vägen in i fredagens lekar.