Under de senaste två veckorna har vi haft en hel massa roligheter och ett brett utbud av lek och lärande främst inomhus eftersom vi inte kunnat vistas utomhus p.g.a. isläget på gården.

I lärmiljön har vi firat "kramens dag", gått till årets första mulleskola, haft språklek i form av sagor, rim och ramsor, rörelselek med siffror, färger och former i salen. Utforskat lekmiljöerna med lektavla som grund samt firat två fyra-åringar.

Kramens dag uppmärksammade vi genom att alla barn tilldelades en ballong i samlingen. Läst Kanin & Igelkotts bok "Förlåt"- haft boksamtal och diskuterat på hur många olika sätt man kan säga "förlåt". Det hela avslutades med kramkalas där både ballonger, ögonkontakt och fysisk närhet stått i centrum.

Haft språklek "Sagan om vanten". Sagan handlar om den borttappade vanten där alla djuren vill bo, men vad händer när gubben kommer på att han tappat vanten. Sagan är en bra räknesaga, genom att räkna alla djur som försöker krypa in i den borttappade vanten. Den är byggd på upprepningar och rim som också är bra för språkutveckling hos barnet. En deltagande och aktiverande sagostund som barnen verkligen gillat!
Tema språk har fortsatt och under pågående vecka har barnen hämtat en svenskspråkig bok med sig hemifrån som vi läst och bearbetat i smågrupp.

Gått till årets första mulleskola - myrorna till skogen och spindlarna till vår inglasade balkong (p.g.a. isläget utomhus) Bägge grupperna fått se experiment "SNÖVULKAN". En WOW-upplevelse! Efteråt diskuterade och tittade vi på en filmsnutt om vulkaner på you-tube.

Gymnastiksalen har varit i flitig användning och barnens rörelseglädje är svår att missa :))

Avslutat veckan med Lekis-TV där barnen fått se och delta i "Lära med leksaker" och denna gång handlade de om bilar & siffror.