Sångstund, mulle, knep & knåp och LEK 🎵🌳 🎨

Veckan började med gemensam sångstund i salen, alla husets grupper samlades och sjöng tillsammans. Vi sjöng bl.a. hjulen på bussen, ekorrn satt i granen, imse vimse spindel och små grodorna. En rolig start på veckan där barnen deltog aktivt. På eftermiddagen målade barnen med vattenfärg utomhus. Håll utkik för så småningom kan målningen ses inomhus i form av ett bokträd, dit vi lägger lästa böcker under verksamhetsåret.

På tisdagen åkte tusenfotingarna på utflykt till mulleskogen. Längs promenadvägen flödade barnens fantasi och vi såg häxans skog, grottor, farliga djur och mycket annat spännande. Härlig fantasi med mycket dramatik.
Väl framme vid mulleplatsen - knackade barnen in sig med pinne-man nyckel och lösenordet "kolikok kolikok" (barnen valt lösenordet). Barnen fått höra att skogsmulle har födelsedag och det skulle förstås firas. De sprang ivrigt omkring i skogen för att samla naturmaterial och därefter bakade de en tårta av pinnar, kottar och barr. Skogsmulle uppvaktades även med krona, sång och hurra-rop! Barnen njöt av egen packad picknick. Vi avslutade förmiddagen med att fråga vad barnen önskade göra och alla utbrast tillika: Vi vill LEKA! Och ni må tro det var glada barn som utforskade området med lycka.
Idag (fredag) firas allemansrättens dag och det har vi uppmärksammat genom att tala om vad det betyder och hur vi kan ta det till oss i praktiken. Skogsmulles slogan: "Inte störa, inte förstöra", ett viktigt budskap som vi tar med oss då vi rör oss i skog och mark.
Barnen är väldigt duktiga på att promenera samt följa regler då vi tar oss fram i trafiken. Vi har både roliga och lärorika stunder medans vi promenerar. Vi sjunger, ramsar, diskuterar, skrattar, iakttar och fångar aha-upplevelser. Favoritsången då vi rör oss utomhus är "Här kommer skogens mulle".

På onsdagen upptäckte barnen likheter - skillnader. I kappsäcken gömde sig föremål där barnen skulle fundera ut vilka föremål som har något gemensamt och hör ihop? En intressant övning med fina logiska förklaringar varför vissa föremål hör ihop och andra inte. Kvarten avslutades med pappersuppgift " ett par har något gemensamt, dra streck mellan par".

På torsdagen var det lekstund med Kompassens barn samt skapa mapp för terminens alster och teckningar. Barnen valde favoritbild, färglade, klippte ut, limmade och slutligen skrev namnet på pärmen. De börjar visa stort intresse för bokstäver - känner igen många av dem och vill gärna lära sig bokstäverna i eget namn. Under veckan har vi sjungit ABC sången.

Veckan avslutades med egen vald aktivitet - titta på bildgalleriet nedan och se vad kul barnen har i lek- och lärmiljön.

Nästa vecka avslutas projekt ÄPPLE med "Äppeldagen i rött"- det väntar vi alla på!

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin