Vecka 43 đ đ» đ«đź
Den hĂ€r veckan har vi fortsatt vĂ„rt Halloweenpyssel, dĂ€r barnen med stor iver och fantasi dekorerade sina Halloweenpumpor. VĂ„rt ĂnsketrĂ€d har ocksĂ„ fĂ„tt fler hjĂ€rtan â fyllda med omtĂ€nksamma och hoppfulla önskningar. Redan nĂ€sta vecka kommer en av dem att uppfyllas, och barnen vĂ€ntar med stor spĂ€nning pĂ„ att fĂ„ se vad det kan vara.
Under veckan firade vi ocksÄ en födelsedag.
Vi sjöng tillsammans, klappade takten och firade med glĂ€dje, krona och âtĂ„rtaâ â en varm och stĂ€mningsfull stund som spred leenden till hela gruppen. đ
Vi gjorde en utflykt med bussen till Mulleskogen i Runsala, dĂ€r vi möttes av en varm och vacker höstmorgon. Barnen förundrades Ă„terigen över naturens förĂ€ndring â nĂ€stan alla löv hade blĂ„st ner, och marken lĂ„g tĂ€ckt av ett hav av prasslande, torra löv. Efter frukt- och grönsaksstunden delade vi oss i tvĂ„ grupper och arbetade med temat finska djur och deras liv under vintern. Barnen byggde musbon och björniden, och gick pĂ„ jakt efter fladdermusens bo â vi letade efter trĂ€dgrottor och hĂ„l i barken dĂ€r de kunde tĂ€nkas gömma sig.
PĂ„ vĂ€gen tillbaka frĂ„n Mulleplatsen hittade vi en ny stig och till barnens stora glĂ€dje bĂ„de en jĂ€ttemyrstack och en grankoja. Till deras förvĂ„ning syntes inga myror â var mĂ„nne de kunde vara? Vi samtalade om myrornas liv under vintern, hur de kryper lĂ€ngre ner i stacken för att vila i vĂ€rmen tills vĂ„ren kommer. Barnen var nyfikna och ivriga att undersöka platsen mer nĂ€sta gĂ„ng vi besöker Mulleskogen.
I gymnastiksalen vĂ€rmde vi upp kroppen med musikleken âInte stöta redskapâ, dĂ€r redskapen förvandlades till lava som ingen fick röra vid. Barnen rörde sig rytmiskt till musiken och lyssnade noga pĂ„ instruktionerna nĂ€r den stannade â till exempel att stĂ€lla sig pĂ„ en viss form eller fĂ€rg. EfterĂ„t fortsatte vi med en cirkelbana dĂ€r vi övade olika hopp, balans och koordination. Det blev en fartfylld och glĂ€djefylld stund dĂ€r barnen hejade pĂ„ varandra och visade hĂ€rligt rörelsemod.
Vi arbetade ocksĂ„ vidare med kompendiet âTillsammans med min familjâ, del 2 â KĂ€nslor. Barnen berĂ€ttade om hemuppgiften och delade med sig av sina tankar om kĂ€nslor och familjestunder. Samtalen blev varma och nyfikna, och barnen funderade över hur kĂ€nslor kĂ€nns i kroppen och syns i ansiktet. EfterĂ„t hade vi en rörelsestund med kĂ€nslo-djur: barnen hoppade som glada grodor, röt som arga tigrar, gjorde miner som busiga apor och smög som rĂ€dda dinosaurier. Rummet fylldes av energi och kĂ€nslor â precis som under en vanlig dag pĂ„ daghemmet.
Vi avslutade veckan med lek, sagostund och firande av FN-dagen. I Kajutan tryckte barnen sina hĂ€nder i olika fĂ€rger runt ett stort jordklot â ett gemensamt konstverk som symboliserade vĂ€nskap och samhörighet mellan mĂ€nniskor vĂ€rlden över. Uppe i Fyren fortsatte barnen sin pysselverkstad med hemligt skapande, dĂ€r kreativiteten flödade och förvĂ€ntan inför det som snart ska avslöjas vĂ€xte.
Under veckan firade vi ocksÄ en födelsedag.
Vi sjöng tillsammans, klappade takten och firade med glĂ€dje, krona och âtĂ„rtaâ â en varm och stĂ€mningsfull stund som spred leenden till hela gruppen. đ
Vi gjorde en utflykt med bussen till Mulleskogen i Runsala, dĂ€r vi möttes av en varm och vacker höstmorgon. Barnen förundrades Ă„terigen över naturens förĂ€ndring â nĂ€stan alla löv hade blĂ„st ner, och marken lĂ„g tĂ€ckt av ett hav av prasslande, torra löv. Efter frukt- och grönsaksstunden delade vi oss i tvĂ„ grupper och arbetade med temat finska djur och deras liv under vintern. Barnen byggde musbon och björniden, och gick pĂ„ jakt efter fladdermusens bo â vi letade efter trĂ€dgrottor och hĂ„l i barken dĂ€r de kunde tĂ€nkas gömma sig.
PĂ„ vĂ€gen tillbaka frĂ„n Mulleplatsen hittade vi en ny stig och till barnens stora glĂ€dje bĂ„de en jĂ€ttemyrstack och en grankoja. Till deras förvĂ„ning syntes inga myror â var mĂ„nne de kunde vara? Vi samtalade om myrornas liv under vintern, hur de kryper lĂ€ngre ner i stacken för att vila i vĂ€rmen tills vĂ„ren kommer. Barnen var nyfikna och ivriga att undersöka platsen mer nĂ€sta gĂ„ng vi besöker Mulleskogen.
I gymnastiksalen vĂ€rmde vi upp kroppen med musikleken âInte stöta redskapâ, dĂ€r redskapen förvandlades till lava som ingen fick röra vid. Barnen rörde sig rytmiskt till musiken och lyssnade noga pĂ„ instruktionerna nĂ€r den stannade â till exempel att stĂ€lla sig pĂ„ en viss form eller fĂ€rg. EfterĂ„t fortsatte vi med en cirkelbana dĂ€r vi övade olika hopp, balans och koordination. Det blev en fartfylld och glĂ€djefylld stund dĂ€r barnen hejade pĂ„ varandra och visade hĂ€rligt rörelsemod.
Vi arbetade ocksĂ„ vidare med kompendiet âTillsammans med min familjâ, del 2 â KĂ€nslor. Barnen berĂ€ttade om hemuppgiften och delade med sig av sina tankar om kĂ€nslor och familjestunder. Samtalen blev varma och nyfikna, och barnen funderade över hur kĂ€nslor kĂ€nns i kroppen och syns i ansiktet. EfterĂ„t hade vi en rörelsestund med kĂ€nslo-djur: barnen hoppade som glada grodor, röt som arga tigrar, gjorde miner som busiga apor och smög som rĂ€dda dinosaurier. Rummet fylldes av energi och kĂ€nslor â precis som under en vanlig dag pĂ„ daghemmet.
Vi avslutade veckan med lek, sagostund och firande av FN-dagen. I Kajutan tryckte barnen sina hĂ€nder i olika fĂ€rger runt ett stort jordklot â ett gemensamt konstverk som symboliserade vĂ€nskap och samhörighet mellan mĂ€nniskor vĂ€rlden över. Uppe i Fyren fortsatte barnen sin pysselverkstad med hemligt skapande, dĂ€r kreativiteten flödade och förvĂ€ntan inför det som snart ska avslöjas vĂ€xte.
Kommentit
Kirjaudu sisÀÀn lisÀtÀksesi tÀhÀn kommentin