Vecka 11

Påskägg av tyg

Tekijä: sarah salin

Vi har klippt och sytt påskägg av filttyg. Några barn tyckte det var lite knepigt att få tråden på nålen. Andra barn tyckte det var svårt att klippa i tyget. Vi fyllde ägget med bomull. Det blev många fina påskägg som vi hängde upp i taket på Rävarnas avdelning.

Lek med vatten 💦🪣

Tekijä: Sarah Salin
Under den kompenserande vården på fredagens eftermiddag var det på med galonkläder och ett gott humör!

Det blev en spontan aktivitet med det lekgården hade att erbjuda:
– spadar, hinkar
– sandlåda
– vattenpölar

Vi tog ut små ämbar och spadar från förrådet, fyllde och hällde, grävde en bana för vattnet att åka i och fyllde en hel lastbilsflak med vattnet från en pöl. Några grävde kanaler, andra blandade till en vulkan med magma!
Alla barn var delaktiga på olika sätt. Alla fick chans att bygga, testa, undersöka och uppleva i egen takt. Allt fungerade inte friktionsfritt, men med hjälp av barnskötarnas hjälp löstes konflikterna.

Några barn hämtade och bar mera vatten och andra tömde kanalerna på sand som ramlade in. Vi samarbetade och testade olika tekniker. Till slut var kanalen klar och vattnet strömmade fram!

Vad vi tränade och lärde i leken:
✨ Självständighet
✨ Finmotorik
✨ Hand-öga-koordination
✨ Korsa mittlinjen
✨ Kreativitet
✨ Problemlösning
✨ Praktisk livskunskap
✨ Självkänsla
✨ Språk
✨ Grovmotorik
✨ Samarbete och vänlighet
✨ Assosiationsförmåga
✨ Matematik
✨ Ingenjörskonst
✨ Känsla av gemenskap
✨Vänskap
✨ Empati
✨Exekutivt fungerande kompetensutveckling


När barnen gick hem för dagen, så längtade de redan till nästa vecka! 😁

I veckan har vi också...

Tekijä: Sarah Salin

promenerat en bit från förskolan och över Martinsbron och åkt över Aura å med stadsfärjan Föri.
I Barkersparken har vi bl. a. lekt plåsterkull och en matematiklek, där man ska ha lika många barn i grupper som talet i svaret. Om räkneuppgiften t.ex är 7-4 så gäller det att tillsammans klura ut och lösa uppgiften, för att sen få det antalet barn i grupper som talet i svaret på matteuppgiften. I det här fallet blir det alltså 3 barn i varje grupp. Vi lekte även en stund på Barkersparkens lekplats.

Pi-dagen!

Tekijä: Sarah Salin
På torsdagen tränade vi matematik tillsammans med Bävrarna i fyra olika stationer. Det betyder att alla barn i Cygnaeus förskola blandades om och placerades i en ny smågrupp. Så Rävarnas barn placerades tillsammans med Bävrarnas barn i grupper enligt färg. Röd, grön, blå och gul. Varje grupp hade sin egen vuxen, som följde med barngruppen från station till station.
I stationerna tränade vi på siffror och antal på olika och lekfulla sätt.

1. Bygga mönster efter mall.

2. Väga, vilken väger mest.

3. Lek med mängder och tal.
Kimslek men med siffror. Om vi har 12 siffror. Kompisen blundar. Några siffror försvinner. Vilka siffror försvann?


4. Geometrikroppar. Att forma olika geometriska figurer tillsammans med hjälp av kroppen.

Åbo domkyrka 🐀🐀

Tekijä: Sarah Salin
Vet ni om att det finns två råttor i Åbo domkyrka? De har öppnat ett dagis där för alla små möss. Men mössen springer varje dag omkring i kyrkan och gömmer sig. Så idag fick vi alla Rävar och Bävrar åka dit och hjälpa till med att hitta mössen. Vi fick titta på kyrkan tillsammans och undra över stora och små saker där.