BI5 - Ihminen 2022-2023
TUTKIMUSTEHTÄVÄ
LOPS 2021: "osaa toteuttaa pienimuotoisen, ihmisen elimistön toimintaa mittaavan kokeellisen työn ja
esittää sen tulokset."
Kurssilla on tehtävänä toteuttaa pieni tutkimus. TUtkimus voi olla kokeellinen ja konkreettinen tutkimus (esim. syke, liikkuvuus, reaktionopeus) tai kirjallinen tutustuminen johonkin kurssiin liittyvään aihepiiriin (esim. koronavirus, hermoston sairaudet jne.).
Tutkimus toteutetaan omalla ajalla kurssin aikana. Tutkimuksen aiheen valintaan on sinulla vapaat kädet, kunhan aihe liittyy kurssiin Ihmisen biologia. Tässä muutamia vinkkejä mahdollisista tutkimusaiheista:
- verenpaine ja syke (tähän yhdistellä esim. aktiviteetti, vuorokaudenaika tms.)
- liikkuvuus
- aistit
- sinivalon vaikutus uneen
- kofeiini ja sen vaikutus reaktiokykyyn
- iän vaikutus äänen taajuuden kuulemiseen
esittää sen tulokset."
Kurssilla on tehtävänä toteuttaa pieni tutkimus. TUtkimus voi olla kokeellinen ja konkreettinen tutkimus (esim. syke, liikkuvuus, reaktionopeus) tai kirjallinen tutustuminen johonkin kurssiin liittyvään aihepiiriin (esim. koronavirus, hermoston sairaudet jne.).
Tutkimus toteutetaan omalla ajalla kurssin aikana. Tutkimuksen aiheen valintaan on sinulla vapaat kädet, kunhan aihe liittyy kurssiin Ihmisen biologia. Tässä muutamia vinkkejä mahdollisista tutkimusaiheista:
- verenpaine ja syke (tähän yhdistellä esim. aktiviteetti, vuorokaudenaika tms.)
- liikkuvuus
- aistit
- sinivalon vaikutus uneen
- kofeiini ja sen vaikutus reaktiokykyyn
- iän vaikutus äänen taajuuden kuulemiseen
- sydämen sykettä erilaisissa rasituskoeasetelmissa
- verenpainetta eri koeasetelmissa
- hengityksen tiheyttä ja keuhkojen tilavuutta suhteessa suoritukseen
- ponnistusvoimaa eri lähtökohdista
- erilaisten välineiden tai harjoittelun vaikutusta tuloksiin, jotka kuvaavat elimistön toimintaa eri tilanteissa
- uusien liikeratojen tai lajien oppimista eri lähtökohdista
- fyysisten eroavaisuuksien, harrastuneisuuden/harrastamattomuuden, eri urheilulajitaustojen erojen vaikutusta suorituksiin (esim. voimaa, kestävyyttä, nopeutta ja notkeutta vaativien lajien harrastajat)
- harjoittelun vaikutusta
- unen merkitystä eri koeasetelmissa
Kokeellisessa tutkimuksessa huomioitavaa:
- rakenna koeasetelma, jolla päästään testaamaan valittua muuttujaa. Muut asiat pitäisi pystyä vakioimaan, ovatpa ne sitten olosuhteita tai koehenkilöitä.
- Mieti, mikä määrä toistoja tarvitaan luotettavan tuloksen saamiseksi ja miten niistä lasketaan varsinainen tulos.
- Montako koehenkilöä tarvittaisiin luotettavan tuloksen aikaansaamiseksi (tarvittava otoskoko ei välttämättä onnistu näillä aikatauluilla ja resursseilla)?
- Miten järjestetään kontrolli eli verrokki, ns. normaalitila, johon muuttujaa verrataan?
- Mieti myös mitä virhelähteitä tutkimukseen kaikesta huolimatta sisältyy ja pohdi niitä raportin pohdinta-osuudessa.
PALAUTA TUTKIMUS PALAUTUSKANSIOON TAI SPOSTILLA 5.2.2023 MENNESSÄ.
Kokeellisessa tutkimuksessa huomioitavaa:
- rakenna koeasetelma, jolla päästään testaamaan valittua muuttujaa. Muut asiat pitäisi pystyä vakioimaan, ovatpa ne sitten olosuhteita tai koehenkilöitä.
- Mieti, mikä määrä toistoja tarvitaan luotettavan tuloksen saamiseksi ja miten niistä lasketaan varsinainen tulos.
- Montako koehenkilöä tarvittaisiin luotettavan tuloksen aikaansaamiseksi (tarvittava otoskoko ei välttämättä onnistu näillä aikatauluilla ja resursseilla)?
- Miten järjestetään kontrolli eli verrokki, ns. normaalitila, johon muuttujaa verrataan?
- Mieti myös mitä virhelähteitä tutkimukseen kaikesta huolimatta sisältyy ja pohdi niitä raportin pohdinta-osuudessa.
PALAUTA TUTKIMUS PALAUTUSKANSIOON TAI SPOSTILLA 5.2.2023 MENNESSÄ.
Tutkimustehtävään palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Tutkimustehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
TUTKIMUSTEHTÄVÄ
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kurssin aikataulu 28.11. -->
| PVM | AIHE |
| 28.11. | |
| 29.11. | |
| 29.11. | |
| 30.11. | |
| 30.11. | |
| 7.12. | |
| 7.12 | |
| 12.12. | |
| 13.12. | |
| 13.12. | |
| 14.12. | |
| 14.12. | |
| 19.12. | |
| 20.12. | |
| 20.12. | |
| 21.12. | |
| 21.12. | |
| JOULULOMA!! | |
| 9.1. | |
| 10.1. | |
| 10.1. | |
| 11.1. | |
| 11.1. | |
| 16.1. | |
| 17.1. | |
| 17.1. | |
| 18.1. | |
| 18.1. | |
| 23.1. | |
| 24.1. | |
| 24.1. | |
| 25.1. | |
| 25.1. | |
| 30.1. | |
| 31.1. | |
| 31.1. | |
| 1.2. | k-o-e |
| 1.2. |
KOFEIINITYÖ (kopio)
Kurssin sisältö ja tavoitteet (LOPS 2021)
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• osaa nimetä ja tunnistaa tärkeimpien elinten ja elimistöjen rakenteet ja selittää niiden
toimintaperiaatteita
• ymmärtää, mitä homeostasia on, ja osaa kertoa esimerkkejä siihen vaikuttavista tekijöistä
• osaa kuvata elimistön viestintäjärjestelmiä ja selittää, kuinka eri osat viestivät keskenään
• osaa selittää elimistön kykyä aistia ympäristöä ja reagoida muutoksiin
• osaa selittää ja vertailla elimistön eri puolustusmekanismeja mikrobeja vastaan
• osaa kertoa ja perustella lisääntymisen keskeisimmät vaiheet hedelmöityksestä syntymään
• osaa toteuttaa pienimuotoisen, ihmisen elimistön toimintaa mittaavan kokeellisen työn ja
esittää sen tulokset.
Keskeiset sisällöt
Solu, kudos, elin
• solujen erilaistuminen kantasoluista ja syöpäsolut
• elinten muodostuminen eri kudostyypeistä
Elimistön säätely
• hermoston rakenne ja toiminta
• umpirauhaset ja hormonit
Aineenvaihdunta
• ruoansulatuselimistö
• verenkiertoelimistö
• hengityselimistö
• kuona-aineiden eritys
Liikkuminen
• tuki- ja liikuntaelimistö
Elimistön sopeutuminen ympäristöön
• iho ja lämmönsäätely
• aistit
• puolustusjärjestelmä
Lisääntyminen
• sukuelimet ja sukupuolen kehitys
• hedelmöitys, raskaus ja synnytys
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• osaa nimetä ja tunnistaa tärkeimpien elinten ja elimistöjen rakenteet ja selittää niiden
toimintaperiaatteita
• ymmärtää, mitä homeostasia on, ja osaa kertoa esimerkkejä siihen vaikuttavista tekijöistä
• osaa kuvata elimistön viestintäjärjestelmiä ja selittää, kuinka eri osat viestivät keskenään
• osaa selittää elimistön kykyä aistia ympäristöä ja reagoida muutoksiin
• osaa selittää ja vertailla elimistön eri puolustusmekanismeja mikrobeja vastaan
• osaa kertoa ja perustella lisääntymisen keskeisimmät vaiheet hedelmöityksestä syntymään
• osaa toteuttaa pienimuotoisen, ihmisen elimistön toimintaa mittaavan kokeellisen työn ja
esittää sen tulokset.
Keskeiset sisällöt
Solu, kudos, elin
• solujen erilaistuminen kantasoluista ja syöpäsolut
• elinten muodostuminen eri kudostyypeistä
Elimistön säätely
• hermoston rakenne ja toiminta
• umpirauhaset ja hormonit
Aineenvaihdunta
• ruoansulatuselimistö
• verenkiertoelimistö
• hengityselimistö
• kuona-aineiden eritys
Liikkuminen
• tuki- ja liikuntaelimistö
Elimistön sopeutuminen ympäristöön
• iho ja lämmönsäätely
• aistit
• puolustusjärjestelmä
Lisääntyminen
• sukuelimet ja sukupuolen kehitys
• hedelmöitys, raskaus ja synnytys
KPL 12: AISTITYÖ (kopio)
Aistiparityö, jossa toinen parista valitsee näköaistin ja toinen kuuloaistin. Tutustu omaan aistiisi ohjeen mukaan. Arvioi lopuksi omaa työskentelyäsi sekä parisi aistityö.
