Kasvokkainen toiminta: puhelimella yhteys vanhempiin, yhdessä yhteistyössä vanhemmat ja opettajat sekä oppilaat luottamuksen herättäminen, positiivisen palautteen tärkeys myös wilmassa enemmän positiivisen palautteen vaihtoehtoja. Yhteistyötahojen välille avoin ja keskusteleva ilmapiiri.
Vanhempainilta lukuvuoden alussa antaa avoimen kuvan toiminnasta. Aktiivinen viestintä kodin ja koulun välillä. Yhteistyö avointa ja kunnioittavaa.
Pyritään järjestämään laajasti vanhempainvartteja lukuvuoden aikana.
Oppilaskuntatoiminta koetaan tärkeäksi ja sitä järjestetään joka koululla.
Tehdään yhteistyötä toimivien vanhempainyhdistysten kanssa. Niiden merkitys ja rooli huomioidaan.
Eri tahojen vastuut ja velvollisuudet määriteltävä. Työnjako selväksi sen jälkeen yhteistyötä eri tahojen välillä. Tasapuolisuus opettajien kesken ja käytetään yt-aikaa yhteistyöhön.
Kasvatuskumppanuus. Tavallisen arkielämän sietämisen tarve ja vastuuseen kasvattaminen. Arkielämän taitojen korostaminen.
Saatava opiskelusta mielekästä ja motivaation löytäminen opiskeluun.
Oppilaiden osallisuus ja demokratian keinot mietittävä.
Huomioitava hiljaiset oppilaat. Vaikeuksien ennaltaehkäisy on tärkeää.
Arviointi toidistuksessa on sanallinen, monipuolinen, realistinen ja kannustava.