5.22 Teemaopinnot

Paikalliset kirjaukset

  1. 1. Monitieteinen ajattelu (TO1)

    Kurssin tavoitteena on tarjota tilaisuuksia ajattelun taitojen kehittämiseen laaja-alaisesti ja oppiainerajat ylittävästi. Opiskelijat oppivat hahmottamaan eri tieteen- ja taiteenalojen välisiä yhteyksiä sekä niiden keskeisten periaatteiden ja käsitteiden vuorovaikutusta yhtä tiedonalaa laajemmissa kokonaisuuksissa. Kurssin aikana opiskelijat kehittävät kriittistä ja luovaa ajatteluaan itsenäisesti ja yhteistoiminnassa muiden kanssa. He analysoivat ja arvioivat erilaisia käsitejärjestelmiä ja näkökulmia ja käyttävät niitä johtopäätösten ja ratkaisujen tekemiseen. Kurssin keskeiset sisällöt valitaan vähintään kahdesta eri oppiaineesta tai aihekokonaisuudesta.

    To 01 LK Lukukurssi (kirjapaketti)

  2. Tämän teemakurssin tavoitteena on ohjata opiskelijaa lukuharrastuksen pariin. Lukuharrastuksella on tunnetusti myönteisiä vaikutuksia yksilön ajattelun taitojen kehittymiselle ja yleissivistyksen laajentumiselle. Lukemalla harjaantuu tunnistamaan eri tietämyksen välisiä yhteyksiä ja käsitteitä laajemmissa yhteyksissä. Lukuharrastus tutustuttaa erilaisiin näkökulmiin ja antaa pohjaa myös kriittiseen ja luovaan asioiden tarkasteluun.

    Kurssin materiaali koostuu kirjakoreista jotka on luokiteltu reaaliaineiden mukaisesti. Ainekohtaisen kirjakorin sisältö on aineenopettajan kokoama lista valikoituja kirjoja jotka sisällöllisesti liittyvät korin teemaan. Opiskelija valitsee kirjakoreista kirjat tarkemmin määriteltävien ohjeiden mukaan. Tarkoituksena on että kirjoja valitaan monipuolisesti kaikista koreista. Luettavien kirjojen määrä mitoitetaan vastaamaan yhden kurssin työmäärää. Kirjat voivat olla myös vieraskielisiä.

    Lukemisen kontrollointi tapahtuu lyhyehköjen referaattien avulla tai aineenopettajan laatiman palautelomakkeen avulla sähköisesti. Lukupaketti tulee suorittaa ensimmäisen ja toisen lukuvuoden aikana muun opiskelun ohessa.


    2. Tutkiva työskentely teknologialla (TO2)

Tieto- ja viestintäteknologian kurssin tavoitteena on, että opiskelija suunnittelee, toteuttaa ja esittää yksin tai yhteistyössä muiden opiskelijoiden kanssa johonkin ilmiöön tai aihepiiriin liittyvän dokumentoidun projektin, tutkielman, keksinnön tai muun tuotoksen. Samalla hän kehittää osaamistaan tieto- ja viestintäteknologiassa. Lisäksi tavoitteena on, että opiskelija saa tilaisuuksia oppiainerajat ylittävään työskentelyyn ja yhteistyöhön. Kurssin keskeisillä sisällöillä on yhteys kahden tai useamman eri oppiaineen tietoihin ja taitoihin sekä aihekokonaisuuksiin.


TO 02 Suonenjoki

Kurssilla perehdytään monipuolisesti Suonenjokeen. Opiskelijat tuottavat opettajan tukemana Suonenjoesta tietoa, joka julkaistaan esimerkiksi näyttelyinä tai koulun nettisivujen kautta.

Eri vuosina Suonenjokea taajamana ja sen lähiympäristöä tutkitaan ilmiöpohjaisesti eri oppiaineissa.
Eräänä kurssin toteutusmuotona perehdytään luonnontieteellisessä ajattelussa keskeiseen työtapaan mittaukseen. Mittauksista saatua tietoa jalostetaan visuaaliseen muotoon työvälineohjelmilla jolloin samalla harjaannutaan käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa tiedonkäsittelyssä. Mittauksia voidaan tehdä eri aiheista ja erilaisissa ympäristöissä kuten metsissä, soilla, vesistöjen äärellä ja taajamassa. Käytössä olevan teknologian avulla voidaan rakentaa reaaliaikaista mittausta suorittavia mittausasemia. Tulokset voidaan esittää raporttina tai esim. reaaliaikaista tietoa esittävänä webbisivuna.

Kurssilla voidaan perehtyä myös Suonenjoen asutushistoriaan ja asutuksen sijoittumiseen vaikuttaviin tekijöihin, elinkeinoihin, liikennejärjestelyihin ja kestävän kehityksen huomioiseen kunnassa ja eri tapahtumien seuraamiseen.

Mahdolliset oppiaineet: kaikki oppiaineet

3. Osaaminen arjessa (TO3)

TO 03 YR Yrittäjyys

Suonenjoen lukion yrittäjyyskurssilla perehdytään yritysteen toimintaan yritysvierailujen ja –vierailijoiden kautta. Kurssilla käydään läpi yrittäjyyden haasteita, erilaisia yrityksiä, yrityksen perustamista ja yrittäjän arkea erilaisten harjoituksen avulla. Kurssilla voidaan perustaa kuvitteellisia tai toteutettavia yrityksiä ja perehtyä yrittäjän arkeen TET-päivien avulla. Kurssi voidaan hajottaa kolmen eri opinto-jakson ajalle. Kurssista annetaan suoritusmerkintä.


TO 03 KV Kansainvälisen toiminnan kurssi
Kurssi toteutetaan yhteistyöprojektina ulkomaisten koulujen kanssa. Tavoitteena on englannin kielen taitoja kehittäen tutustua eri maihin, niiden kulttuureihin ja oloihin sekä näiden vertailu Suomen oloihin. Kurssin sisältö – josta sovitaan tarkemmin yhteistyökoulujen kanssa – liittyy johonkin opetussuunnitelman aihekokonaisuuteen tai muuten ajankohtaiseen aihealueeseen. Kurssisuorituksena tehdään erilaisia projektitöitä yhteistyössä yhteistyökoulujen opiskelijoiden kanssa, huolehditaan mahdollisten ulkomaalaisten vieraiden tarpeista ja mahdollisuuksien mukaan vieraillaan ulkomaisissa yhteistyökouluissa. Kurssin toteutumisen edellytyksenä on ulkopuolisen rahoituksen järjestyminen esim. stipendien tai Erasmus+-rahoituksen avulla.























5.22 Teemaopinnot

Teemaopinnot ovat eri tiedonaloja yhdistäviä opintoja. Ne eheyttävät opetusta ja kehittävät opiskelijoiden taitoja hahmottaa ja ymmärtää yksittäistä oppiainetta laajempia kokonaisuuksia. Teemaopintojen keskeisenä tehtävänä on tarjota mahdollisuuksia usean eri oppiaineen tietojen ja taitojen yhdistämiseen ja soveltamiseen. Teemaopintojen tavoitteet ja sisällöt tarkennetaan ja konkretisoidaan opetussuunnitelmassa.

Opetuksen tavoitteet

Teemaopintojen tavoitteena on, että opiskelija

  • rohkaistuu etsimään eri tieteen- ja taiteenalojen keskeisten käsitteiden ja näkökulmien välisiä yhteyksiä ja muodostaa niiden pohjalta kokonaisuuksia

  • hahmottaa ongelmia, ilmiöitä tai kysymyksiä sekä innostuu etsimään niihin ratkaisuja yksin ja yhteistyössä muiden kanssa

  • hyödyntää eri aloilta hankkimiaan tietoja ja taitoja

  • hakee informaatiota eri lähteistä ja arvioi tietolähteiden luotettavuutta

  • soveltaa osaamistaan ja kehittää tieto- ja viestintäteknologisia taitojaan käytännön toiminnassa

  • työskentelee tavoitteellisesti ja toimii rakentavasti ryhmän jäsenenä.

Arviointi

Teemaopintojen arviointi perustuu opiskelijan taitoihin hakea tietoa, arvioida ja soveltaa sitä sekä tuottaa luotettavien lähteiden pohjalta jäsentyneitä kokonaisuuksia. Olennaisia arvioinnin kohteita ovat opiskelijan taidot arvioida kriittisesti tietolähteitä sekä ymmärtää eri tietojen ja taitojen välisiä yhteyksiä. Työskentelyn arviointi kohdistuu sen tavoitteellisuuteen ja suunnitelmallisuuteen. Opiskelijoille annetaan ohjaavaa palautetta myös vuorovaikutus- ja yhteistyötaidoista sekä työvälineiden käytöstä. Teemaopintojen arvioinnissa käytetään monipuolisia arviointimenetelmiä.

Valtakunnalliset syventävät kurssit

1. Monitieteinen ajattelu (TO1)

Kurssin tavoitteena on tarjota tilaisuuksia ajattelun taitojen kehittämiseen laaja-alaisesti ja oppiainerajat ylittävästi. Opiskelijat oppivat hahmottamaan eri tieteen- ja taiteenalojen välisiä yhteyksiä sekä niiden keskeisten periaatteiden ja käsitteiden vuorovaikutusta yhtä tiedonalaa laajemmissa kokonaisuuksissa. Kurssin aikana opiskelijat kehittävät kriittistä ja luovaa ajatteluaan itsenäisesti ja yhteistoiminnassa muiden kanssa. He analysoivat ja arvioivat erilaisia käsitejärjestelmiä ja näkökulmia ja käyttävät niitä johtopäätösten ja ratkaisujen tekemiseen. Kurssin keskeiset sisällöt valitaan vähintään kahdesta eri oppiaineesta tai aihekokonaisuudesta.

2. Tutkiva työskentely teknologialla (TO2)

Tieto- ja viestintäteknologian kurssin tavoitteena on, että opiskelija suunnittelee, toteuttaa ja esittää yksin tai yhteistyössä muiden opiskelijoiden kanssa johonkin ilmiöön tai aihepiiriin liittyvän dokumentoidun projektin, tutkielman, keksinnön tai muun tuotoksen. Samalla hän kehittää osaamistaan tieto- ja viestintäteknologiassa. Lisäksi tavoitteena on, että opiskelija saa tilaisuuksia oppiainerajat ylittävään työskentelyyn ja yhteistyöhön. Kurssin keskeisillä sisällöillä on yhteys kahden tai useamman eri oppiaineen tietoihin ja taitoihin sekä aihekokonaisuuksiin.

3. Osaaminen arjessa (TO3)

Vapaaehtoistoiminnan, työelämän, liikennekasvatuksen tai kansainvälisen toiminnan kurssilla opiskelija saa tilaisuuksia tietojensa ja taitojensa soveltamiseen käytännön työtehtävissä ja tilanteissa. Tarkoituksena on vahvistaa opiskelijoiden koulussa hankkiman osaamisen ja arkielämän välistä yhteyttä. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija oppii ymmärtämään yhteiskunnan toimintaperiaatteita ja kehittää työelämässä tarvittavaa osaamista koulun ulkopuolisissa toimintaympäristöissä. Hän saa mahdollisuuksien mukaan tilaisuuksia osaamisensa syventämiseen myös kansainvälisessä yhteistyössä. Opiskelijalle voidaan lukea hyväksi kokonaan tai osin kurssin tavoitteiden ja sisältöjen mukainen muualla hankittu osaaminen.