Harrastustoiminnan kasvatuksellisuus
Harrastustoiminnan kasvatuksellisuus?
Kuka kasvattaa ja milloin oppimista tapahtuu?
Millaisia kasvatustekoja toiminnan ohessa tapahtuu?
Leirit, retket ja matkat, mikä kasvattaa, milloin ohjaajan teot on kasvattavia?
Ryhmän muu toiminta, milloin olet huomannut toimivasi kasvattajana?
Vastuullisuus, millaisia vastuullisuustekoja ryhmässä opitaan?
Kasvatukesta sanottua:
”Kasvatus on kasvamaan saattamista” (Hollo, 1927)
”Kasvatus on kulttuurin, historian ja yhteiskunnallisten rakenteiden muovaama sosiaalista toimintaa vähintään kahden yksilön muodostamassa yhteisössä” (Rinne, Kivirauma ja Lehtinen, 2004)
”Kasvatus on riippuvaista kunkin aikakauden kulttuuris – poliittisesta kontekstista” (Ikonen, 2000)
”Tavoitteellista, tarkoituksellista ja tietoista toimintaa” (Siljander, 2014)
”Toimintaa, jolla edistetään erilaisia prosesseja kuten sivistystä, kasvua, sosialisaatiota ja oppimista” (Siljander, 2002)
Kuitenkin paradoksi ”Kuinka voin edistää vapautta pakolla?” (Kantin pedagoginen paradoksi)
Millaisia kasvatustekoja toiminnan ohessa tapahtuu?
Leirit, retket ja matkat, mikä kasvattaa, milloin ohjaajan teot on kasvattavia?
Ryhmän muu toiminta, milloin olet huomannut toimivasi kasvattajana?
Vastuullisuus, millaisia vastuullisuustekoja ryhmässä opitaan?
Kasvatukesta sanottua:
”Kasvatus on kasvamaan saattamista” (Hollo, 1927)
”Kasvatus on kulttuurin, historian ja yhteiskunnallisten rakenteiden muovaama sosiaalista toimintaa vähintään kahden yksilön muodostamassa yhteisössä” (Rinne, Kivirauma ja Lehtinen, 2004)
”Kasvatus on riippuvaista kunkin aikakauden kulttuuris – poliittisesta kontekstista” (Ikonen, 2000)
”Tavoitteellista, tarkoituksellista ja tietoista toimintaa” (Siljander, 2014)
”Toimintaa, jolla edistetään erilaisia prosesseja kuten sivistystä, kasvua, sosialisaatiota ja oppimista” (Siljander, 2002)
Kuitenkin paradoksi ”Kuinka voin edistää vapautta pakolla?” (Kantin pedagoginen paradoksi)