Perjantai 27.3.

 

MATEMATIIKKA:

Tarvitset Milli-kirjan, kynän ja kumin sekä peliä varten nopan, kaksi pelimerkkiä ja kahta eri väriä olevia palikoita tai merkkejä. 

Tänään pelataan sivun 138 peliä parin kanssa ja tehdään sivu 139 ja kotimökki 31. Lisäksi voit halutessasi tehdä sivujen 140-141 lisätehtäviä. Tässä linkki YouTuben opetusvideoon. 2.lk matematiikka 27.3.2020

ÄIDINKIELI: 

Tee tehtävävihkosta s. 47 t. 5. 

 

Lue 10 minuuttia omaa kirjaasi tai esimerkiksi Lukukirjan sivuilta 164-169 löytyviä kirjastopysäkkitarinoita. 

 

Kuuntele sen jälkeen Risto Räppääjän osa 3 https://areena.yle.fi/audio/1-4483831

 

YMPÄRISTÖOPPI:

Itsestä huolehtimisen jakso jatkuu. Nyt aiheena on suuhygienia. 

1. Katso youtubesta video “Putsaa pususi”. https://www.youtube.com/watch?v=pupGdqcCrxE
2. Vastaa kysymyksiin ympäristöopin vihkoon/paperille kokonaisin virkkein.

• Kuinka usein hampaat pitää pestä?

• Kuinka kauan hampaita pitäisi pestä kerrallaan?

• Mitä voi tapahtua, jos hampaat jättää usein pesemättä?

3. Katso vielä youtubesta laulu hampaiden pesusta. https://www.youtube.com/watch?v=0oNXZ5L8rEQ

 

Tee monistenipusta viikon 13 itsearviointi. Liimaa se ympäristöopin vihkoon.

KUVATAIDE:

Piirrä ja väritä paperille kariesbakteeri eli “hammaspeikko”, joka tykkää sokerista ja haluaa vahingoittaa hampaita. Sillä on kädessä iso pussillinen karkkia. Piirrä myös suuri hammasharja, joka yrittää ajaa hammaspeikon pois. Tee kuvasta niin suuri kuin paperille sopii. Liima valmis työ ympäristöopin vihkoon. Laita vihkoon myös päivämäärä. Jos sinulla ei ole ympäristöopin vihkoa, niin pidä piirros tallessa ja laita siihen päivämäärä.

_____________________________________________________________________________________________________________________________




Torstai 26.3.

 

USKONTO:

Lue iloloru.

ILOLORU

ROSSI HYMYÄ VIMMALLE NÄYTTÄÄ,

HÄN ON OPPINUT MITEN SITÄ KÄYTTÄÄ.

VIMMA HYMYSTÄ ILAHTUU,

KOHTA NAURAA KUMPIKIN SUU.

YHDESSÄ KAVERUKSET PÄÄTTÄVÄT JATKAA,

HYVIN ALKANUTTA YHTEISTÄ MATKAA.

Mieti seuraavia asioita:

• Mitkä asiat sinua ilahduttaa?

• Mistä olet tällä hetkellä iloinen?

• Mistä tiedät, että olet iloinen?

• Miltä sinun kasvosi näyttävät, kun olet iloinen? (Voit katsoa peilistä miltä näytät iloisena.)

• Missä kohtaa kehoasi tunnet ilon tunteen?

• Miten voisit ilahduttaa toisia?

Tehtävä: Tee perheenjäsenesi iloiseksi esimerkiksi esittämällä ilolorun, auttamalla kotitöissä, olemalla ystävällinen ja kohtelias, soittamalla mummolle/ukille… Keksit varmaan itsekin monia tapoja ilahduttaa toisia. :)

 

ÄIDINKIELI 2 h:

Lue kappaleen Aarteita etsimässä kappaleen toinen sivu (s. 153). 

Vastaa vihkoosi s. 153 kysymyksiin 1-3. 

Tee tehtäväkirjasta s. 46 tehtävät 1-4 

Katso ohjeistus https://youtu.be/_vyufx8wTd0 

 

Kuuntele Risto Räppääjän ja kuuluisan Kamillan osa 2 https://areena.yle.fi/audio/1-4483831

LIIKUNTA:

• Alkuverryttely ulkona. Juokse viisi kertaa kotitalosi ympäri. Sovi vanhemman kanssa turvallinen reitti.

• Liikuntatunti jatkuu sisällä. Tee “Älä koske lattiaan” -rata sanomalehdistä tai mainoksista tai papereista. Rakenna erilaisia ratoja. Kokeile kuinka monta kertaa pääset radan läpi lattiaan koskematta. Siivoa lopuksi jälkesi.

___________________________________________________________________________________________________________________________
Keskiviikko 25.3.

ÄIDINKIELI:

Kuuntele aluksi kertomus Jotain jännittävää ja hauskaa seuraavasta linkistä https://youtu.be/deruULTk_x8  

Lue lukukirjasta kappaleen Aarteita etsimässä ensimmäinen sivu sivulta 152. 

Ota äidinkielen vihko, kynä ja kumi esille ja tee linkin takaa löytyvä sanelu. 

 https://www.youtube.com/watch?v=sFjPWzl17jg

 

MATEMATIIKKA:

Tarvitset Milli-kirjan, kynän ja kumin. Tänään tehdään sivut 134-135 ja kotimökki 30. Lisäksi voit halutessasi tehdä sivujen 136-137 lisätehtäviä. Tässä linkki YouTuben opetusvideoon.2.lk matematiikka 25.3.2020

 

ENGLANTI:

1. Kertaa värejä youtube-videon avulla. Videolla pyydetään toimimaan mallin mukaan, jos sinulla on päällä mainittua väriä. https://www.youtube.com/watch?v=4OHJYxspJ8U
2. Tee englannin vihkoon (tai muuhun vihkoon) työ, johon kirjoitat seuraavat värit englanniksi: orange
   black
   green
   blue
   yellow 

Piirrä jokaisen sanan viereen pallo ja väritä se oikealla värillä.

 

KÄSITYÖ:

Suunnittele ja toteuta esim. jokin olio, robotti tai rakennus kotoa löytyvistä tarvikkeista (esim. maitopurkit ja jogurttipurkit, teippi, paperi, pahvilaatikot…). Myös ulkoa voi hakea materiaaleja. Tätä rakentelua jatketaan maanantaina käsityötunnilla.

________________________________________________________________________________________________________________________
Tiistai 24.3.

YMPÄRISTÖOPPI

Aloitamme jakson, jossa opitaan ja kerrataan itsestä huolehtimisen taitoja. 

Tänään on aiheena käsihygienia, josta on tärkeää huolehtia aina. Erityisen tärkeää se on tällaisena aikana, kun on vakavia tauteja liikkeellä.

• Katso youtubesta video käsihygienian merkityksestä. Video avautuu linkistä. https://youtu.be/K1Z6bWdfppE

Vastaa sen jälkeen kysymyksiin ympäristöopin vihkoon/paperille kokonaisin virkkein. Muista merkitä päivämäärä.

• Mitä viruksille ja bakteereille tapahtuu, jos ihmiset eivät pese käsiään?

• Mitä viruksille ja bakteereille tapahtuu, jos ihmiset pesevät käsiään ja käyttävät käsidesiä?

2. Katso vielä video siitä, miksi saippuaa kannattaa käyttää käsienpesussa.

https://www.mtvuutiset.fi/artikkeli/video-turkulainen-isa-halusi-opettaa-pojalleen-kasienpesun-tarkeyden-nerokas-kikka-rajahti-viraaliksi-somessa/7761940#gs.03anqj

LIIKUNTA: 

• Keksi mahdollisimman monta erilaista tapaa liikkua huoneessa. Liiku esimerkiksi äänekkäästi, hiljaa, pitkänä, matalana, leveänä, kapeana, nopeasti, hitaasti. Keksi itse lisää!

• Tee 10 X-hyppyä (haara-perushyppyä). Lepää pieni hetki.

Tee hypyt uudelleen. Lepo.

Tee vielä 10 hyppyä.

• Harjoittele tasapainoa videon avulla. Linkki: Tasapainojumppa

• Loppurentoutus:

Käy makuulle selälleen ja sulje silmät.

Laita kädet vatsan päälle ja tunne kuinka vatsa liikkuu kun hengität.

Ole rauhassa ja ajattele mukavia asioita. 

Kun olet rentoutunut, niin avaa silmät, venyttele ja nouse pikkuhiljaa seisomaan.

 

ÄIDINKIELI 2 h: 

Lue lukukirjan sivun 150 teksti Nuotiolla. 

Katso sivun laidassa olevia retkeilyssä tarvittavia välineitä ja mieti, mihin niitä voidaan käyttää retkellä ollessa. 

Tee harjoitusvihkosta sivulta 44- 45 tehtävät 1, 2 ja 3 ja 4. 

Kuuntele lopuksi Risto Räppääjä ja kuuluisa Kamilla -kirjan osa 1 Yle Areenasta. Risto Räppääjä osa 1

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Maanantai 23.3.

matikka: 

Uusi jakso Luvut 0 - 1000 alkaa. Tarvitset Milli-kirjan, kynän ja kumin. Tänään tutustutaan jakson aloitusaukeamaan s. 128-129 sekä tehdään sivut 130-131 ja kotimökki 29. Lisäksi voit halutessasi tehdä sivujen 132-133 lisätehtäviä. Tässä linkki YouTuben opetusvideoon 1-2.lk matematiikka 23.3.2020

äidinkieli: 

Riimisanojen harjoittelua. Riimipareiksi kutsutaan sanoja, jotka kuulostavat samanlaisilta, eli niissä on samanlaiset lopputavut. Esimerkiksi kukka-sukka, valo-talo, kana-sana. 

Tutustu riimisanoihin katsomalla Areenasta Mitä tehtäis? -ohjelman jakso Linnunpönttö 

Kiertele kotonasi ja bongaile 5 tavaraa tai asiaa, joille keksit itse riimiparin. Kirjoita riimiparit vihkoosi. Esimerkiksi: sukka-tukka, pää-sää, lukko-kukko. 

musiikki: 

Kuuntele Vivaldin neljä vuodenaikaa teoksesta osa Kevät. Linkki Kappale. 

Piirrä tai maalaa musiikkivihkoosi/paperille taideteos niistä asioista, joita kappale toi sinulle mieleen. 

käsityö: 

Siivoa oma vaatekaappisi tai omat vaatehyllysi. Järjestele vaatteet siisteihin pinoihin