Tiistai 5.5.

ÄIDINKIELI

1A ja 1B:

  • Tee AI mo-nis-teet: 7, 8 ja 21.

VA-PAA-EH-TOI-NEN LI-SÄ-TEH-TÄ-VÄ:

Kak-sois-kon-so-nant-ti-teh-tä-vä: Kaksoiskonsonantit

http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/lukiluukas/hevonen9.htm


1C ja 1D:

Aapinen:

  • Lue si-vu 101.

An-ni-kir-ja:

  • Tee si-vu 65.

Pa-lau-ta ku-vat lu-ku-läk-sy-kor-tis-ta ja teh-tä-vis-tä Class-roo-miin.

MO-NIS-TE:

  • AI mo-nis-te 25. Pe-laa vir-ke-ju-na pe-li lä-pi. Ei tar-vit-se kir-joit-taa.

LIIKUNTA

Hyö-ty-lii-kun-ta on ar-kis-ta puu-haa, jos-sa tu-lee sa-mal-la lii-kun-taa ja eh-kä myös vä-hän hi-ki. Hyö-ty-lii-kun-taa voi ol-la e-si-mer-kik-si ko-ti-työt tai mat-ko-jen liik-ku-mi-nen pyö-räl-lä tai kä-vel-len.

  • Au-ta van-hem-pi-a ko-ti-työs-sä, jos-sa tu-lee sa-mal-la hyöty-lii-kun-taa.
  • Ky-sy ai-kui-sel-ta, mis-sä voi-sit aut-taa. (esim. ha-ra-voin-ti, hal-ko-jen kan-ta-mi-nen, por-tai-den tai pi-han la-kai-su, mat-to-jen ko-pis-te-lu, i-mu-roin-ti, ros-ki-en vien-ti tai jo-tain muu-ta)
  • Li-säk-si ul-koi-le vä-hin-tään 20 mi-nuut-ti-a

KÄSITYÖ

Äi-ti-en-päi-vä-kort-ti

Suun-nit-te-le, piir-rä ja vä-ri-tä huo-lel-li-ses-ti äi-dil-le äi-ti-en-päi-vä-kort-ti, jos-sa o-let äi-din kans-sa. Voit kir-joit-taa kort-tiin on-nit-te-lu-ru-non:

Kukkia poimin, kukkia kannan, kauneimmat niistä äidille annan.


Voit myös tu-los-taa äi-dil-le kor-tin tääl-tä: Untitled

http://yle.fi/pikkukakkonen/print/juhlat/aitienpaiva_hiiret_2.pdf

An-na kort-ti äi-dil-le sun-nun-tai-na on-nit-te-lu-lau-lun kans-sa.


ÄIDINKIELI (1C JA 1D MATEMATIIKKA??)

1A ja 1B:

 - Kir-joi-ta päi-vä-kir-jaa-si.

 - Pa-lau-ta ku-va Class-roo-miin.

 - Lue mi-nun kir-jaa-ni.

 

1C ja 1D Ma-te-ma-tiik-kaa:

  • Kat-so o-pe-tus-vi-de-o. Kat-so myös pääs-sä-las-ku-jen vi-de-o.
  • Tee pääs-sä-las-kut.
  • Tee si-vu-jen 122 - 123 teh-tä-vät 1, 2 ja 3.
  • Tee si-vuil-ta 124 - 125 teh-tä-vä 4, Mil-li-mit-ta-ri ja ko-ti-mök-ki 27.
  • Pa-lau-ta ku-vat teh-tä-vis-tä Class-roo-miin.

VA-PAA-EH-TOI-NEN LI-SÄ-TEH-TÄ-VÄ:

  • Tee si-vuil-ta 124 - 125 teh-tä-vät 5, 6 ja 7.

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin