Sievin lukiossa voi opiskella yhteensä kolme valtakunnallista terveystiedon opintojaksoa, yksi pakollinen (TE1) ja 2 valtakunnallista valinnaista (TE2 ja TE3). Lisäksi tarjolla on koulukohtainen valinnainen kertaus (TE4). Terveystieto on mahdollista kirjoittaa YO-kirjoituksissa. Tämä edellyttää pakollisen opintojakson suorittamista ja lisäksi on erittäin suositeltavaa opiskella valtakunnalliset valinnaiset opintojaksot tiedon karttumisen ja syventämisen vuoksi.

Huomioi, että TE2 ja TE3 opintojaksot järjestetään vuorovuosittain.

TE1 Terveys voimavarana (p)
Studeon kurssikirjan lukio hankkii.

Ajankohta: 1 vuosikurssi (pakollinen)

TE2 Terveys ja ympäristö (vv)

• tietää tutkimustiedon hankkimisen periaatteista ja tutkimusprosessin vaiheista sekä osaa soveltaa näitä tietoja ja kuvata perustellen, miten terveyteen, terveyskäyttäytymiseen ja toimintakykyyn liittyvistä aiheista voidaan saada luotettavaa ja monipuolista tutkimustietoa
• osaa hakea tietoa ja pystyy vertailemaan eri lähteiden luotettavuutta
• osaa kuvata terveysviestinnän muotoja ja vaikutuskeinoja sekä analysoida terveysviestinnän merkitystä ihmisten terveyskäsityksille ja terveydelle
• osaa esitellä ja analysoida fyysisen ja psykososiaalisen ympäristön yhteyksiä ja vaikutuksia terveydelle sekä arvioida omien elintapojen ja kulutustottumusten merkitystä ympäristön terveydelle ja terveellisyydelle
• osaa eritellä riippuvuuden muotoja ja niiden syntyyn vaikuttavia tekijöitä sekä analysoida riippuvuuksiin liittyviä terveys- ja muita haittoja.

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet

Eettisyys ja ympäristöosaaminen näkyy tässä moduulissa siten, että terveyttä ja turvallisuutta tarkastellaan erilaisten ympäristöjen kautta. Tarkastelussa on niin mediaympäristö, fyysinen ympäristö (rakennettu ja luonnon ympäristö) kuin psykososiaalinen ympäristö.

Globaali- ja kulttuuriosaaminen näkyy tässä moduulissa siten, että opiskelijoita pyydetään tarkastelemaan kestävää kehitystä (ekologinen, taloudellinen, sosiaalinen ja kulttuurinen) ja sen merkitystä terveysnäkökulmasta lyhyellä ja pitkällä aikavälillä, nykyajasta tulevaisuuden sukupolvien suuntaan.

Studeon kurssikirjan lukio hankkii 1. ja 2. vuosikurssin opiskelijoille, opintojakso ei toteudu 2022-2023

TE3 Terveys ja yhteiskunta (vv)

• osaa kuvata ja analysoida yhteiskunnallisten olosuhteiden, sosiaali- ja terveyspolitiikan ja muun yhteiskuntapolitiikan, tieteen sekä teknologian muutosta, kehitystä ja yhteyksiä väestön terveyteen
• pystyy erittelemään keskeisten tarttumattomien ja tartuntatautien riskitekijöitä, esittämään perusteltuja ratkaisuja näiden ehkäisemiseksi sekä arvioimaan sairauksien ja tautien merkitystä yksilölle ja yhteiskunnalle sekä elintapojen vaikutuksia tarttumattomien ja tartuntatautien näkökulmasta
• osaa esitellä perustellen, mihin sosiaali- tai terveyspalveluihin yksilö voi hakeutua erilaisissa tilanteissa, arvioida kriittisesti palvelujen järjestämistä ja tuottamista sekä arvioida sosiaali- ja terveyspalvelujen, itsehoidon ja omahoidon merkitystä terveydelle
• osaa analysoida terveyteen ja sairauksiin liittyviä eettisiä kysymyksiä, kuvata ja arvioida terveyteen ja terveyden eriarvoisuuteen vaikuttavia tekijöitä Suomessa ja globaalisti sekä analysoida terveyserojen kaventamiseen vaikuttavia tekijöitä.

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet

Monitieteinen ja luova osaaminen korostuu tässä moduulissa mm. eettisen tarkastelun yhteydessä, tietoa joutuu soveltamaan erilaisiin tilanteisiin.

Yhteiskunnallinen osaaminen näkyy tässä moduulissa niin, että terveyden edistämisen ja sairauksien ehkäisyjen muutosta ja kehitystä tarkastellaan laaja-alaisesta historiasta nykypäivään ja sekä pohditaan tulevaisuuden terveyshaasteita.

Studeon kurssikirjan lukio hankkii 1. ja 2. vuosikurssin opiskelijoille, opintojakso toteutuu 2022-2023 

TE4 Terveystiedon kertaus 

• Opiskelija osaa tarkastella ja perustella terveyteen ja sairauteen liittyviä ilmiöitä yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta sekä globaalisti.
• Opiskelija ymmärtää yleisimpien sairauksien ehkäisyn ja hoidon periaatteita sekä tieteellisen tiedon ja kokemustiedon merkityksen eron terveyden ja sairauden riskien, syiden, vaikutusmekanismien ja seurausten selittämisessä.
• Opiskelija tietää, miten ympäristön terveyttä ja turvallisuutta voi edistää, ja ymmärtää itsehoitoon ja mielenterveyden suojaamiseen liittyviä toimintatapoja.
• Opiskelija osaa kriittisesti arvioida ja tulkita terveyttä ja sairauksia koskevaa tietoa, terveysviestintää sekä terveyskulttuureihin liittyviä ilmiöitä.
• Opiskelijalla on tietämys terveyttä koskevan tiedon hankintamenetelmistä ja hän osaa käyttää terveystiedon käsitteitä asianmukaisesti.
• Opiskelija osaa perustellen pohtia terveyteen ja sairauteen liittyviä eettisiä kysymyksiä.
• Opiskelija osaa kuvata ja analysoida yhteiskunnallisten olosuhteiden sekä terveys- ja yhteiskuntapolitiikan yhteyksiä väestön terveyteen, terveyseroihin, terveydenhuollon rakenteisiin sekä ihmisten terveyskäyttäytymiseen.
• Opiskelija osaa käyttää yo-kokeissa tarvittavia ohjelmia.

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet

Moduuli koostuu terveystiedon pakollisesta moduulista että terveystiedon valinnaisista moduuleista, joten kaikki laaja-alaiset osa-alueet ovat esillä siten kun ne on yksittäisten moduulien kohdalla esitetty.


Kerrataan ja harjoitellaan YO-kirjoituksiin. Keskeisiä aiheita ovat sähköisten kirjoitusten ohjelmat, erilaisiin tehtäviin vastaamisen harjoittelu sekä arviointikriteereihin perehtyminen. Samalla kerrataan terveystiedon sisältöjä. (Laajuus: 1/2 opintojaksoa)

Studeon kurssikirjan lukio hankkii 1. ja 2. vuosikurssin opiskelijoille
Opintojakso on usein ensimmäisessä jaksossa. Tule silloin mukaan, riippumatta siitä kirjoitatko terveystiedon lukuvuoden syksyllä vai keväällä.