Fysiikka luonnontieteenä (FY1)
Moduulissa opiskelija saa kuvan fysiikan kokeellisesta luonteesta ja tutustuu kvantitatiiviseen mallintamiseen. Keskeisenä näkökulmana on, miten uutta tietoa rakennetaan tekemällä havaintoja ja kokeita fysiikalle ominaisella tavalla. Moduuli kehittää yhteistyötaitoja ja luo perustaa monitieteiselle ja luovalle osaamiselle.
Yleiset tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- tutustuu fysiikkaan systemaattisena, kokeellisuuteen nojautuvana tieteenä
- tutustuu aineen rakenteen ja maailmankaikkeuden mittasuhteisiin
- tutustuu fysiikassa käytettäviin tiedonhankintamenetelmiin
- osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia luonnontieteellisiä kokeita
- saa kokemuksia, jotka herättävät ja syventävät kiinnostusta fysiikkaa ja sen opiskelua kohtaan.
Keskeiset sisällöt
Keskeiset sisällöt
- suure ja yksikkö sekä SI-järjestelmä
- mittaaminen, tulosten kerääminen, niiden esittäminen graafisesti ja luotettavuuden arviointi
- graafinen malli ja lineaarinen malli
- yksinkertaisen kokeellisen tutkimuksen suunnitteleminen ja toteutus
Moduulin keskeisiä sisältöjä voidaan tarkastella esimerkiksi seuraavissa temaattisissa yhteyksissä: liikeilmiöt, tiheysmittaukset ja putoamiskiihtyvyys.
Osa-alueeseen liittyvät seuraavat moduulin tavoitteet: Opiskelija tutustuu fysiikkaan
systemaattisena, kokeellisuuteen nojautuvana tieteenä. Opiskelija tutustuu aineen rakenteen
ja maailmankaikkeuden mittasuhteisiin.
Fysiikalla on keskeinen merkitys tieteelliseen maailmankuvaan nojautuvan kulttuurin kehittymisessä. Moduulin aikana vahvistetaan opiskelijan taitoa hahmottaa, miten luonnontieteellinen maailmankuva rakentuu kokeellisuuden pohjalta ja millaisia kulttuurisia rakenteita tämä edellyttää. Yhtenä esimerkkinä
tällaisesta rakenteesta on SI-järjestelmä eli kansainvälinen yksikköjärjestelmä.
Monitieteinen ja luova osaaminen
Osa-alueeseen liittyvät seuraavat moduulin tavoitteet: Opiskelija tutustuu fysiikassa käytettäviin tiedonhankintamenetelmiin. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia luonnontieteellisiä kokeita.
Mittaaminen sekä tulosten kerääminen ja esittäminen graafisesti tutustuttavat opiskelijan
erilaisiin tiedonhankinnan ja -esittämisen tapoihin. Samalla opiskelija vahvistaa kykyään arvioida
tiedon luotettavuutta.
Oman luonnontieteellisen kokeen suunnittelu harjoittaa luovuutta ja luo useita mahdollisuuksia monitieteiselle tutkimukselle. Tämä vahvistaa opiskelijan oppimaan oppimisen taitoja ja luo valmiuksia jatko-opintoihin.
Moduulin keskeiset sisällöt muodostavat yhtenäisen polun yksittäisten mittausten keräämisen harjoittelemisesta kokonaisen luonnontieteellisen kokeen tuottamiseen. Moduulin aikana tulee näin ollen perehdyttyä luontevasti fysiikan kokeelliseen rakenteeseen kaikilla eri tasoilla.
Opintojakso (tai moduuli) arvioidaan numeroin asteikolla 4 - 10.
Paikalliset kirjaukset
Paikallisesti huomioidaan ympäristön ja ympäröivän yhteiskunnan antamat mahdollisuudet fysiikan ja luonnontieteiden opintoihin.Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Globaali- ja kulttuuriosaaminenOsa-alueeseen liittyvät seuraavat moduulin tavoitteet: Opiskelija tutustuu fysiikkaan
systemaattisena, kokeellisuuteen nojautuvana tieteenä. Opiskelija tutustuu aineen rakenteen
ja maailmankaikkeuden mittasuhteisiin.
Fysiikalla on keskeinen merkitys tieteelliseen maailmankuvaan nojautuvan kulttuurin kehittymisessä. Moduulin aikana vahvistetaan opiskelijan taitoa hahmottaa, miten luonnontieteellinen maailmankuva rakentuu kokeellisuuden pohjalta ja millaisia kulttuurisia rakenteita tämä edellyttää. Yhtenä esimerkkinä
tällaisesta rakenteesta on SI-järjestelmä eli kansainvälinen yksikköjärjestelmä.
Monitieteinen ja luova osaaminen
Osa-alueeseen liittyvät seuraavat moduulin tavoitteet: Opiskelija tutustuu fysiikassa käytettäviin tiedonhankintamenetelmiin. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia luonnontieteellisiä kokeita.
Mittaaminen sekä tulosten kerääminen ja esittäminen graafisesti tutustuttavat opiskelijan
erilaisiin tiedonhankinnan ja -esittämisen tapoihin. Samalla opiskelija vahvistaa kykyään arvioida
tiedon luotettavuutta.
Oman luonnontieteellisen kokeen suunnittelu harjoittaa luovuutta ja luo useita mahdollisuuksia monitieteiselle tutkimukselle. Tämä vahvistaa opiskelijan oppimaan oppimisen taitoja ja luo valmiuksia jatko-opintoihin.
Moduulin keskeiset sisällöt muodostavat yhtenäisen polun yksittäisten mittausten keräämisen harjoittelemisesta kokonaisen luonnontieteellisen kokeen tuottamiseen. Moduulin aikana tulee näin ollen perehdyttyä luontevasti fysiikan kokeelliseen rakenteeseen kaikilla eri tasoilla.
Arviointi
Moduulin tavoitteita ja laaja-alaisen osaamisen osa-alueita voidaan arvioida mm. itse- ja vertaisarvioinnin, summatiivisen arvioinnin sekä erilaisten palautteiden kautta. Arviointiin sisällytetään opintojaksossa mainitut laaja-alaiset osaamisalueet.Opintojakso (tai moduuli) arvioidaan numeroin asteikolla 4 - 10.