7.1.2 Kodin ja koulun yhteistyö tuen aikana

Yhteistyö kotien kanssa tukea tarvitsevan oppilaan asioissa

Yhteistyö kotien kanssa korostuu silloin, kun oppilaalla on tuen tarvetta. Luokan- tai aineenpettaja ottaa kotiin yhteyttä heti tuen tarpeen ilmetessä ja oppilaalle annetaan tukea heti, kun siihen ilmenee tarvetta. Tuki suunnitellaan yhteistyössä kotien kanssa, ja koululta tuen suunnitteluun voivat osallistua luokan- ja/tai aineenopettaja, erityisopettaja ja mahdollisesti muita oppilashuollon toimijoita. Yhteistyössä mietitään, mitkä olisivat oppilaan edun kannalta tarvittavat tukitoimet. Tarvittaessa opettaja ja erityisopettaja ohjaavat koteja siinä, millä tavalla vanhemmat voivat tukea lapsensa koulunkäyntiä erityisesti silloin, kun lapsella on oppimisvaikeuksia.

Yhteys kotiin

Opetus ja kasvatus tulee järjestää yhteistyössä huoltajien kanssa siten, että jokainen oppilas saa oman kehitystasonsa ja tarpeidensa mukaista opetusta, ohjausta ja tukea. Kun oppilaalla on tuen tarvetta, kodin ja koulun yhteistyön merkitys korostuu. Yhteistyötapoja ja toimintamalleja kehitetään koko perusopetuksen ajalle ja koulunkäynnin nivelvaiheisiin. Koulun henkilöstön tulee tuntea säädökset ja määräykset, jotka liittyvät huoltajan kanssa tehtävään yhteistyöhön oppilaan tukeen liittyvissä asioissa. Huoltajalle annetaan tietoa niiden soveltamisesta koulun arjessa, esimerkiksi oppilasta koskevien asioiden käsittelystä, tietojensaannista ja niiden luovuttamisesta sekä salassapidosta. Koulun henkilöstön on tärkeää olla yhteydessä kotiin heti, kun oppilaalla ilmenee oppimisen tai koulunkäynnin ongelmia tai hänen hyvinvointinsa on vaarantumassa.

Koteihin tiedottaminen

Oppilaille ja huoltajille annetaan tietoa tuen saannin mahdollisuuksista, tuen kolmiportaisuudesta sekä käytettävissä olevista tukimuodoista. Huoltajia kannustetaan tukemaan osaltaan lapsensa tavoitteellista oppimista ja koulunkäyntiä. Oppilaan edistymisen ja tuen tarpeen arviointi sekä tuen suunnittelu on osa kodin ja koulun säännöllistä yhteistyötä. Tavoitteena on toimia yhteisymmärryksessä oppilaan ja huoltajan kanssa. Oppilas tai huoltaja ei voi kuitenkaan kieltäytyä perusopetuslaissa säädetyn tuen vastaanottamisesta. Oppilas voi tarvita myös yksilökohtaisen oppilashuollon tukea. Yksilökohtaisen oppilashuollon tuki perustuu vapaaehtoisuuteen ja edellyttää oppilaan tai tarvittaessa huoltajan suostumusta (katso luku 8 Oppilashuolto).