Tutustuminen Pohjoismaiden luontoon ja kulttuurin.  Tehdään ja raportoidaan havaintoja pohjoismaisista kielenkäyttöympäristöistä, Suomen, Ruotsin ja muiden Pohjoismaiden kulttuurin ominaispiirteistä sekä Pohjoismaita yhdistävistä tekijöistä. Havainnoidaan suomenruotsin ja ruotsinruotsin eroja sekä verrataan ruotsin kieltä oppilaiden aiemmin opiskelemiin kieliin. 

Sanasto 

• maat ja kielet 
• luonto ja eläimet 
• koulu ja opinnot 
• ammatit 
• aiempien sanastojen kertaaminen 

Rakenne 

• aikamuotojen kertaus 
• substantiivien taivutus 
• päälauseen sanajärjestys 
• adverbit 
• sivulauseet 
• pronominit: den/det/de här/där 
• omistussanan jälkeinen adjektiivi ja substantiivi 
• konditionaali 
• futuuri 
• S-passiivi 
• lukusanojen kertaus 

Suullinen tuottaminen: Harjoitetaan vuorovaikutustaitoja ja rohkaistaan oppilaita monipuoliseen kielen käytön harjoittamiseen erilaisissa tilanteissa.  

• nähtävyyksistä ja lomasuunnitelmasta kertominen 
• asiointi matkatoimistossa ja kahvilassa 
• omista opiskelusuunnitelmista ja ammateista kertominen
• omasta kotiseudusta ja -maasta kertominen 

 Erilaisten tekstien lukeminen 

• Opiskelijat valitsevat myös itseään kiinnostavia tekstejä 

Kirjallinen tuottaminen 

• Opiskelijat tuottavat lyhyitä kirjoitelmia esim. jatko-opinto suunnitelmista sekä omasta kotiseudusta ja –maasta