Opetussuunnitelmassa: 
SI Opiskelu yläkoulussa: vastuu omasta oppimisesta ja opiskelusta, yhteistyö koulussa, kansainvälinen yhteistyö, tavoitteiden asettaminen päättöluokalle, eri oppiaineiden merkitys jatko-opintoihin ja ammattiin valmentautumisessa. Itsearviointitehtävänä; miettiä itselle tärkeitä asioita ja asettaa tavoitteita.  

S2 Itsetuntemus ja tavoitteet: omien vahvuuksien ja lahjakkuuden tunnistaminen, persoonallisuustyyppien tunnistaminen, työelämässä tarvittavien eri ominaisuustyyppien tunnistaminen, tulevaisuuskuvan hahmottaminen. Itsearviointitehtävänä on tehdä ominaistyyppitesti esim. Enneangarmmitesti sekä tulevaisuuden suunnitteluun liittyvä elämänjanatehtävä. 

S3 Opintojen arviointi: oman työskentelyn ja käyttäytymisen arviointi ja arvioinnin perusteet, itsearviointi, päättöarvioinnin ja koulutodistusten merkitys mm. jatko-opintoihin, kesätöihin tai vaihto-oppilaaksi hakemisessa. Itsearviointitehtävänä tulee asettaa tavoitteet päättötodistusta varten tai tavoite yksittäisen aineen / yksittäisen aineiden osaamisen kehittymisessä.  

S4 Työelämään tutustuminen: suomalaiseen elinkeinoelämään ja yrittäjyyteen tutustuminen, eri ammatteihin sekä tulevaisuuden ammatteihin tutustuminen, työelämään ja työelämän sääntöihin tutustuminen, TET – päivä vähintään 5pv., enintään yhteensä 10pv., tarvittaessa TET - päiviä voi käyttää koulun ulkopuolisiin työ-paikkoihin ja elinkeinoelämään tutustumiseen tai koulutuskokeiluihin. Työpaikan ja kesätyöpaikan hakeminen, CV:n laatiminen. Itsearviointitehtävänä tulee arvioida TET -päivän kokemukset ja onnistuminen. ammattihaaveiden kartoitus ja/tai tehdä ammatinvalintatesti. 

S5 Jatko-opintoihin hakeutuminen: Tutustuminen suomalaiseen koulutusjärjestelmään sekä järjestelmän tarjoamiin opiskelumahdollisuuksiin, tutustuminen eri jatko-opintovaihtoehtoihin ja valintaperusteisiin, pääsy- ja valintakokeisiin valmentautuminen, hakeminen jatko-opintoihin, opintojen rahoittaminen, asuminen, ulkomailla opiskelu, Itsearviointitehtävänä tulee tehdä jatko-opintosuunnitelma ja mahdollinen varasuunnitelma peruskoulun jälkeen.