Paikalliset soveltavat opinnot

TO1 Yrittäjyys 1 Yrittämisen perustaidot (2op)

Moduulissa käydään läpi yrittäjyyden teoriaa sekä harjoitellaan konkreettista yrittämistä. Moduulin sisällöissä perehdytään yrityksen perustamisen perusvaiheisiin, liikeideaan, yrittäjän vastuisiin ja velvoitteisiin, kehitetään opiskelijan yritys-, työelämä-, ja taloustaitoja, budjetointia, raportointia sekä vahvistetaan opiskelijan yrittäjämäistä asennetta. Moduulin aikana opiskelija pohtii sisäisen yrittäjyyden merkitystä. Sen lisäksi yrittäjyyden merkitystä peilataan opiskelijan omiin opintoihin ja erilaisiin koulun projekteihin nähden. 

Moduulin yrittäjyysmallina voidaan käyttää esimerkiksi NYT -yrittäjyyttä. NYT on opiskelijoille suunnattu pienimuotoinen yrittäjyyden malli, jonka avulla opiskelija voi turvallisesti ja ohjatusti tutustua yrittäjyyteen ja siihen kuinka toimia NYT -yrittäjänä. Perustetut yritykset toimivat aivan kuten oikea yritys. Yrityksen elinaikana opetellaan taloushallintoa (laskutusta, talouden seurantaa, myyntiä, markkinointia ja NYT -yritysten loppuraportointia). Moduulin aikana perustetut yritykset voivat toimia esimerkiksi Pyhäjoen syysmessujen toteutuksen apuna.

Arvioidaan suoritettu/hylätty

TO2 Yrittäjyys 2 Tapahtuman järjestäminen (2op)

Pyhäjoen syysmessut on toisen vuoden opiskelijoiden järjestämä kunnan suurin vuosittainen tapahtuma. Ryhmä ottaa messutyön vastuulleen, perustaa toiminnan pyörittämiseen yrityksen. Yritykselle valitaan projektipäällikkö, markkinointipäällikkö, talouspäällikkö, ohjelmavastaava, tekniikkavastaava jne. Jokaisella on oma vastuualueensa.

Arvioidaan suoritettu/hylätty

TO3 Yrittäjyys 3 Markkinointi (2op)

• houkuttelevat tuotteet ja palvelut
• myynti ja jakelukanavien luominen ja kehittäminen
• asiakashankinta ja asiakassuhteet
• hinnoittelumallien suunnittelu
• markkinointiviestintä ja myynti
• markkinoinnin tuloksellisuuden mittaus

Arvioidaan suoritettu/hylätty.

TO4 Vertaisohjaus ja lukion markkinointi (2 op)

Tavoitteet  

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija 

  • toimii vertaisohjaajana uusille opiskelijoille 
  • osallistuu uusien opiskelijoiden ryhmäyttämiseen 
  • kehittää omia ryhmänohjaustaitojaan 
  • syventää omaa käsitystään lukio-opinnoista ja niiden tavoitteista 
  • osallistuu koulun esittely- ja markkinointitehtäviin 

Keskeiset sisällöt  

  • käytännön tehtävät tuutorina 
  • uudet lukio-opiskelijat saavat vertaistukea opintojensa alussa 
  • koulun yhteisöllisyyden edistäminen ja tuutoritoiminnan kehittäminen
  • osallistuminen koulun esittelyyn ja markkinointiin sekä mainosten luontiin

Arvioidaan suoritusmerkinnällä.

 

TO5 Kansainvälisyysmoduuli 1 (1 op)

KV-moduulin lähtökohtana on antaa oppijoille mahdollisuus kansainvälisiin kokemuksiin. Kurssilla on erilaisia tehtäviä, joita tekemällä oppija saa opintopisteitä. Tekemällä useamman tehtävän, voi opintopisteitä kerryttää (1-6 opintopistettä). Oppija voi suorittaa KV-moduulia koko lukio-opintojensa ajan.

Opinnot arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

TO6 Kansainvälisyysmoduuli 2 (2 op)

KV-moduulin lähtökohtana on antaa oppijoille mahdollisuus kansainvälisiin kokemuksiin. Kurssilla on erilaisia tehtäviä, joita tekemällä oppija saa opintopisteitä. Tekemällä useamman tehtävän, voi opintopisteitä kerryttää (1-6 opintopistettä). Oppija voi suorittaa KV-moduulia koko lukio-opintojensa ajan.

Opinnot arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

TO7 Kansainvälisyysmoduuli 3 (3 op)

KV-moduulin lähtökohtana on antaa oppijoille mahdollisuus kansainvälisiin kokemuksiin. Kurssilla on erilaisia tehtäviä, joita tekemällä oppija saa opintopisteitä. Tekemällä useamman tehtävän, voi opintopisteitä kerryttää (1-6 opintopistettä). Oppija voi suorittaa KV-moduulia koko lukio-opintojensa ajan.

Opinnot arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

TO8 Tiedeleirikoulu (2 op)

Tiedeleirikoulun lähtökohtana on ilmiöpohjainen opetus ja oppiminen. Vuosittain valitaan eri ilmiö, jota tarkastellaan kokonaisvaltaisesti aidoissa ympäristöissä oppiainerajat ylittäen. Opiskelija voi suorittaa tiedeleirikoulun joko osallistumalla lähialueiden lukioiden kanssa yhteistyössä toteutettavalle viikonloppuleirikoululle tai osallistumalla fysiikan opintojen yhteydessä tehtävälle tiedeleirikoulumatkalle.

Moduuli arvostellaan suoritusmerkinnällä (S).

TO 9 Osaaminen arjessa ( 2 op)

Vapaaehtoistoiminnan, työelämän, liikennekasvatuksen tai kansainvälisen toiminnan kurssilla opiskelija saa tilaisuuksia tietojensa ja taitojensa soveltamiseen käytännön työtehtävissä ja tilanteissa. Tarkoituksena on vahvistaa opiskelijoiden koulussa hankkiman osaamisen ja arkielämän välistä yhteyttä. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija oppii ymmärtämään yhteiskunnan toimintaperiaatteita ja kehittää työelämässä tarvittavaa osaamista koulun ulkopuolisissa toimintaympäristöissä. Hän saa mahdollisuuksien mukaan tilaisuuksia osaamisensa syventämiseen myös kansainvälisessä yhteistyössä. Opiskelijalle voidaan lukea hyväksi kokonaan tai osin kurssin tavoitteiden ja sisältöjen mukainen muualla hankittu osaaminen.
Toteutapoja esim.
- Osallistuminen Operaatio Ruut-toimintaan
- Osallistuminen Partio-toimintaan
- Osallistuminen palokunnan toimintaan
- Osallistuminen vanhuspalveluun

Arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

TO 10 Ilmaisutaito (2op)

Selvitellään keskustelemalla ja harjoituksilla eri tilanteisiin liittyvää puhekäyttäytymistä, esiintymisjännitystä, puhujan ja tilanteen välistä suhdetta, puheen rakennetta ja esittämisen vaatimia ilmaisukeinoja sekä neuvottelutekniikkaa.
Draamaharjoitusten pohjana ovat improvisaatiot eli näyttämöharjoitukset, joissa ei ole ennalta laadittua käsikirjoitusta. Niiden avulla harjoitellaan kontaktia vastanäyttelijään ja tilanteeseen. Näytellään lyhyiden tekstien pohjalta kuka, missä ja miksi kohtauksia

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä

TO 11 Liikennekasvatus (2 op)

Kurssin tarkoituksena on antaa opiskelijalle liikennekasvatuksen perusteet erityisesti moottoriajoneuvolla
liikkumista ajatellen. Kurssi sisältää henkilöauton kuljettajatutkintoa varten vaadittavan teoriaopetuksen (n. 20
tuntia) sekä muun liikennekäyttäytymisen perusteet (valikoiden esimerkiksi liikennefysiikan, -kemian, -
ekologian, -psykologian ja ensiavun perusteet). Osa kurssin opetuksesta toteutetaan yhteistyössä autokoulun
kanssa.

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä

TO 12 Yrittäjyys 4 Yrittäjyys arjessa (2op)

Moduuliin voidaan hyväksilukea aktiivinen yrittäjämäinen toiminta arjessa. Tarkoituksena on vahvistaa koulussa opittua yrittäjyyden eetosta.

Kurssi voi toteutua esimerkiksi 4H -yrittäjyytenä seuraavasti:

4H -yrityskoulutuksessa nuori kehittää oman yritysidean ja laatii yritysideasta liiketoimintasuunnitelma. Sen pohjalta nuori perustaa oman 4H -yrityksen ja toimii 4H- yrittäjänä. Nuoren tulee toimia 4H -yrittäjänä vähintään 3 kuukautta. 4H -yrittäjänä toimimisessa nuoren tulee kehittää omaa toimintaansa toteuttamalla mm. hinnoittelua, kustannuslaskelmia, kirjanpitoa, markkinointia, viestintää, asiakaspalvelua ja yrityksen toimialaan liittyviä erikoistaitoja. Näitä voivat olla esimerkiksi lehden taitto tai lehtiartikkeleiden kirjoittaminen. 4H -yrityskoulutuksesta ja yrittäjänä toimimisesta nuori saa raportoinnin jälkeen todistuksen, joka tulee toimittaa hyväksyttäväksi.

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä.