Paikallinen varhaiskasvatussuunnitelma ja lapsen varhaiskasvatussuunnitelma laaditaan varhaiskasvatuslain mukaisesti varhaiskasvatuksen järjestäjän päättämällä tavalla tässä luvussa ja muualla näissä perusteissa kuvattuja tavoitteita ja periaatteita noudattaen. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa määritellään kunkin pääluvun lopussa, mitä paikallisessa varhaiskasvatussuunnitelmassa tulee kyseisen luvun osalta päättää ja kuvata.

 

Paikallisessa varhaiskasvatussuunnitelmassa voidaan käyttää perustetekstiä. Olennaista on kuitenkin avata ja konkretisoida tekstiä siten, että se ohjaa ja tukee varhaiskasvatuksen toteuttamista ja kehittämistä paikallisesti.

 

Paikallisesti voidaan laatia erilliset suunnitelmat varhaiskasvatuksen eri toimintamuodoille. Paikalliset varhaiskasvatussuunnitelmat voidaan laatia myös järjestäjien yhteistyönä.

 

Paikallinen varhaiskasvatussuunnitelma voidaan hyväksyä kokonaan tai osittain joko kunta-, yksikkö-, ryhmä- tai toimintamuotokohtaisena. Yksityisen palveluntuottajan varhaiskasvatussuunnitelma voidaan hyväksyä edellä mainituin periaattein tai koko palveluntuottajan toimintaa koskevana.[1] Paikallista suunnitelmaa arvioidaan säännöllisesti ja sitä kehitetään arvioinnin pohjalta.

 

[1] Varhaiskasvatuslaki 22 §

Luvussa 1 päätetään yleisistä periaatteista.

• Punkalaitumen varhaiskasvatussuunnitelma laaditaan koko kunnan yhteisenä suunnitelmana. Suunnitelma koskee päiväkodissa ja perhepäivähoidossa tarjottavaa varhaiskasvatusta. 

 

• Suunnitelma laaditaan suomenkielistä opetusta varten.

 

• Suunnitelma kirjoitetaan perusteiden otsikoinnin mukaan ja julkaistaan sähköisessä muodossa. Kasvatus- ja opetuslautakunta on hyväksynyt suunnitelman ennen sen käyttöönottoa 1.8.2019.

 

• Varhaiskasvatuksen henkilöstö osallistuu laadintaan yhteisten palaverien kautta. Lapsilla ja vanhemmilla on mahdollisuus kyselyiden kautta osallistua laadintaan. Varhaiskasvatussuunnitelma julkaistaan laadintavaiheessa sähköisenä, ja kaikilla on mahdollisuus osallistua tekemiseen kommentoimalla suunnitelmaa ennen sen hyväksymistä .

 

• Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmat otetaan huomioon varhaiskasvatussuunnitelmaa laadittaessa. Näin pyritään takaamaan jatkumo varhaiskasvatuksen opetussuunnitelmasta esi- ja perusopetussuunnitelmaan. Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen yhteistyötä vahvistetaan vuosittaisilla yhteisillä palavereilla, joissa mm. todetaan esiopetukseen siirtyvät lapset ja käydään läpi yhteistyön kannalta merkittäviä asioita, kuten oppimisen tuen järjestämistä. Esi- ja perusopetuksen henkilöstöllä on mahdollisuus kommentoida varhaiskasvatussuunnitelmaa laadintavaiheessa.

 

• Punkalaitumen kunnan sosiaali- ja terveydenhoitopalvelut tuotetaan Sastamalan kaupungin SOTESI-yhteistyön kautta. Yhteistyötä ylläpidetään yhteisillä palavereilla esim. neuvolan ja perhepalveluiden kanssa, joissa käsitellään varhaiskasvatuksen järjestämisen kannalta merkittäviä asioita, ja myös yhteisten asiakkaiden yksilöllisiä asioita asiakkaan suostumuksella. Myös muiden tarvittavien yhteistyökumppanien kanssa järjestetään yhteisiä palavereja. Yhteistyökumppaneilla on mahdollisuus kommentoida ja arvioida varhaiskasvatussuunnitelmaa laadintavaiheessa.

 

• Varhaiskasvatussuunnitelma laaditaan koskemaan koko varhaiskasvatusta. Jokainen yksikkö voi tarvittaessa täydentää varhaiskasvatussuunnitelmaa omien painopistealueiden, lapsiryhmän ja omien toimintasuunnitelmien mukaan vuosittain. Pyritään ylläpitämään varhaiskasvatuksen monimuotoisuutta ja otetaan huomioon esim. vahva perhepäivähoidon perinne, vuorohoidon lisääntyvä tarve ja maahanmuuttajataustaiset perheet. Kunnan hyvinvointisuunnitelma otetaan huomioon varhaiskasvatussuunnitelmaa laadittaessa.

 

• Suunnitelman toimivuutta arvioidaan toimintavuosittain, ja sitä kehitetään saadun palautteen pohjalta.

 

• Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma laaditaan yhdessä vanhempien kanssa. Vasu-keskustelut vanhempien kanssa järjestetään vähintään kerran vuodessa, tarvittaessa useamminkin. Lapsen osuus varhaiskasvatussuunnitelman laadinnassa huomioidaan lapselle sopivalla tavalla huomioiden lapsen ikä ja kehitystaso. Varhaiskasvatussuunnitelman pohjana käytetään yhteisesti laadittua lomakkeistoa. Päiväkodissa lapsen varhaiskasvatussunnitelman laadintaan osallistuu koko hoidosta ja kasvatuksesta vastaava henkilöstö. Suunnitelman laadinnasta vastaa varhaiskasvatuksen opettaja tai varhaiskasvatuksen sosionomi. Perhepäivähoitajilla on käytössä sama lomakkeisto. Hoitajilla on tarvittaessa käytettävissä varhaiskasvatuksen opettajan ja erityisopettajan asiantuntijuus. Lapsen varhaiskasvatussunnitelma on salassapidettävä asiakirja.