S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen (T1-T4)

- Vahvistetaan taitoa toimia erilaisissa arjen vuorovaikutustilanteissa koulussa ja koulun ulkopuolella.

- Harjoitellaan puhe-esitysten pitämistä ja oman mielipiteen ilmaisua.

- Harjoitellaan kohteliasta kuuntelemista ja palautteen antamista.

- Tutustutaan draaman keinoihin.

S2 Tekstien tulkitseminen (T5-T9)

- Tutustutaan eri kirjallisuudenlajeihin (esimerkiksi satu, runo, novelli, romaani).

- Vahvistetaan tekstin tulkinnan taitoja asiatekstien ja erityyppisten mediatekstien kautta.

- Opiskellaan kirjallisuuden peruskäsitteitä (kertoja, miljöö, juoni, kielelliset tyylikeinot).

- Kehitetään monilukutaitoa tunnistamalla ja tulkitsemalla fiktiivisiä ja asiatekstejä eri muodoissaan: kielellisinä, visuaalisina, audiovisuaalisina ja verkkoteksteinä ja draaman keinoin.

S3 Tekstien tuottaminen (T10, T12-T13)

- Perehdytään sujuvan yleiskielen kirjoittamisen tapoihin (iso ja pieni alkukirjain, pilkku, yhdyssanat).

- Tuotetaan erilaisia fiktiivisiä ja faktatekstejä yksin ja yhdessä.

- Harjoitellaan opiskelussa tarvittavien tekstien tuottamista, esimerkiksi muistiinpanot, ajatuskartta.

- Vahvistetaan tekstin tuottamisen taitoja ja sujuvoitetaan kirjoittamista sekä käsin että tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntäen. Käsitellään virkerakenteita, kappalejakoa, kerrontaa, kuvausta ja dialogia.

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen (T15-T16)

- Kerrataan ja syvennetään tietoa sanaluokista ja sijamuodoista.

- Tutustutaan kirjallisuuden päälajeihin (proosa, draama, lyriikka).

- Pyritään herättämään kiinnostus lukuharrastukseen ja kirjallisuuteen tarjoamalla monipuolisia kokemuksia kirjallisuudesta.

- Luetaan erityyppistä kirjallisuutta, myös kokonaisteoksia.

- Kannustetaan kirjaston käyttöön.