I. REPRESENTACIÓN DE UNA BREVE IMPROVISACIÓN A DÚO
PETRI HERRANEN

● Representación de un tema dado por el público.
● Uso de la historia para movimiento improvisado con improvisación
musical (Mirar página 2)*

Ver vídeo : https://youtu.be/hsVaJniFEBg
Lilli Härmä-Leinonen: Movimiento creativo e historia improvisada.
Petri Herranen, Improvisación al piano.

II. CORTA IMPROVISACIÓN DE UN PAISAJE SONORO A
DÚO

El punto de partida del paisaje sonoro era la escala pentatónica india
escuchada al principio, también oída en el final.
Tarea: Realiza un paisaje sonoro breve en dúo. Al principio y al final, usa un
elemento preestablecido para construir el paisaje sonoro: Escala, melodía,
acorde, etc.

Ver vídeo : https://youtu.be/12h116e-ALU
Paisaje sonoro 1, Tiina Viitala(kantele) y Petri Herranen ( Piano)

III. HISTORIA ADJETIVO

Grupo pequeño/Grande/ 1-2 lecciones

La idea es construir una pequeña narrativa en la cual los pasajes de adjetivos
serán dejados en blanco.
Desde la lista preconcebida de adjetivos, en la cual cada adjetivo tiene un
número ( Por ejemplo, del 1 al 10) y será aleatoriamente seleccionado para
la creación de la historia
● Haremos una lista de adjetivos
● Usaremos cartas de adjetivos
De forma alternativa, una historia ya preparada podrá usarse. Se podrá
escoger un argumento corto en el cual los pasajes de adjetivos serán
dejados en blanco. La historia podrá ser perteneciente al Kalevala.
Ver vídeo : https://youtu.be/SriY7WSTPXg

IV. TRES PIEZAS CORTAS ( EJERCICIO CLÁSICO)
● Formaremos un trío
● La duración de la pieza será de 1-2 minutos.

Descripción: Todos los integrantes del trío podrán empezar o finalizar la
pieza. ( Importante: La pieza tiene el mismo proceso de inicio y finalización)
● Podrá buscarse apoyo o hacer cosas opuestas
● Se podrá hacer pausa de vez en cuando.
● No será necesario tocar todo el tiempo.

Es importante que las piezas estén bien diferenciadas entre sí.
Se pueden usar diferentes niveles de sonidos :
(Comparar con Rudolf Laban : La Masterización del Movimiento)

● Poderoso,fuerte- Leve, débil
● Rápido-Lento
● Continuo-Discontinuo
● Con destino-Sin destino

La persona que comenzó la pieza tiene una idea bien delimitada.
Puede haber casi cualquier cosa dentro de la pieza.
El reto del ejercicio reside en parar al mismo tiempo.
Es buena idea incluir una estructura en la improvisación al principio de la
lección.Después, será natural crear piezas pequeñas improvisadas. Pueden
ser realizadas de forma completamente libre.
Ver vídeo : https://youtu.be/1UP4c8LxMK8
Paisaje de sonidos 3, improvisación en tres partes.
Ensemble de Improvisación: Minna Ollikainen (Vl) Sanna-Kaisa Ruoppa ( Vlc)
Petri Herranen (Pno)

V. ENSEMBLE DE IMPROVISACIÓN

● Uno de los músicos comienza a tocar
● Uno por uno, los demás se unirán y eventualmente todo el mundo
estará tocando a la vez.
● Esto continuará durante un tiempo
● El último intérprete en entrar será el primero en abandonar el
escenario.
● Esto continuará hasta que el primer intérprete salga
● Dejará de tocar y abandonará el escenario.La actuación habrá
terminado.

Ver vídeo : https://youtu.be/84cuzAyzid8
Paisaje sonoro 4,
Ensemble de Improvisación : Minna Ollikainen ( vl) Sanna-Kaisa Ruoppa (Vlc)
Tiina Viitala ( Kantele) Vesa Karhunen (kb) Taneli Kiiskinen (dr) Petri
Herranen ( Pno)

VI. OBERTURA IMPROVISADA PARA LA COMPOSICIÓN
● Planearemos una pequeña obertura para una canción que nos
resulta familiar
Ver vídeo: https://youtu.be/m3pxR_PZBus
Paisaje de sonidos 2, Petri Herranen
Ensemble de Improvisación: Taneli Kiisinen (Dr) Vesa Karhunen
(Kb) Petri Herranen (Pno)

VII. REPRESENTACIÓN DE DANZA DE TEATRO COMBINADA
CON GRUPOS DE MUSICALES DE IMPROVISACIÓN

En la representación vista en el video, podemos ver un grupo de
improvisación libre. En la abierta atmósfera del grupo, se anima a comenzar
representaciones improvisadas, lo que resulta liberador. El teatro y los
paisajes sonoros improvisan en los distintos momentos de la historia. La
música improvisada para tocar era libre, nacida de forma intuitiva en el
momento a través del bagaje y experiencia de cada músico. Por supuesto,
algunas herramientas comunes de improvisación han sido acordadas
previamente en los ensayos. Estas pueden haber sido referentes a la
articulación, las dinámicas o los ritmos que han sido seguidos, lo cual no
estaba prohibido hacer. Además, en ciertos puntos, solo algunos de los
músicos tocaron.

Ver vídeo : https://youtu.be/POoq7xQmtgw
Teatro de Danza: WilliWisio
Pequeña Sirena
Basada en una historia de H.C.Andersen, arreglada por Lilli Härma-Leinonen
Paisajes de sonidos:

Estudiantes de la escuela de música de Ylä-Savo y el centro de educación
para adultos de Iisalmi, guiado por Petri Herranen

VIII. LECCIÓN DE IMPROVISACIÓN: MÚSICA BASADA EN EL
KALEVALA COMO FUENTE DE CREATIVIDAD
● Escucharemos música temática del Kalevala : ( J.Sibelius, U.Klami,
A.Sallinen)
● Mientras escuchamos la música, escribiremos en la pizarra palabras o
frases que nos vengan a la mente.
● Después, combinando las palabras en la pizarra, todo el mundo
escribirá una historia breve.
● Haremos grupos pequeños, y tras una criba, una de ellas será
convertida en una improvisación musical.
● Representación de la improvisación.
Extra:
● Eliminar los adjetivos de las historias y reemplazarlos con otros
totalmente aleatorios.
● Leer las historias escritas e improvisar musicalmente y a la vez.
● En la representación, habrá un dibujante que dibujará
simultáneamente lo que escucha.

Realizar una composición

TRABAJO DE IMPROVISACIÓN MUSICAL BASADA EN
UNA HISTORIA BREVE
Este trabajo de improvisación musical basado en historias cortas fue filmado
en mi curso de multi-arte improvisada en diciembre de 2022, en Pécel,
Hungría.
https://youtu.be/7wRr4TTPbdk
https://youtu.be/HQaa-5pXFPE