Porin kaupunki

Musiikin oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet

Opetuksessa hyödynnetään taide- ja kulttuurilaitosten sekä muiden yhteistyötahojen tarjoamia mahdollisuuksia tekemällä yhteistyötä Porin kulttuuripolussa (Porin kaupungin perusopetuksen kulttuuriopetussuunnitelma 2013) mainittujen kohteiden kanssa (Palmgren konservatorio ja Pori Sinfonietta).

VUOSILUOKKA: 1

TUNTIMÄÄRÄ: 1 VUOSIVIIKKOTUNTIA

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	laaja-alainen osaaminen
Osallisuus
T1 Ohjata oppilasta toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä	S1-S4 yhteismusisointi, laululeikit, musiikkiliikunta, lorut, kuuntelu	L2, L7
Musisointi ja luova tuottaminen
T2 Ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön sekä laulamaan ja soittamaan ryhmän jäsenenä	S1-S4 yhteismusisointi, laululeikit, musiikkiliikunta, lorut, kuuntelu	L1,L2,L4
T3 Kannustaa oppilasta kokemaan ja hahmottamaan ääniympäristöä, ääntä, musiikkia ja musiikkikäsitteitä liikkuen ja kuunnellen	S1-S4 laululeikit, musiikkiliikunta, yhteistyö mahdollisuuksien mukaan Palmgren konservatorion ja Pori Sinfoniettan kanssa	L1, L4
T4 Ohjata oppilaita suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia musiikillisia kokonaisuuksia erilaisia ilmaisukeinoja käyttäen	S1-S4 omat melodiat, rytmit ja loruilut	L5, L6
Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito
T5 Innostaa oppilasta tutustumaan musiikilliseen kulttuuriperintöönsä leikkien, laulaen ja liikkuen	S3-S4 suomalainen juhlaperinne ja juhliin liittyvät laulut ja leikit sekä kansanlaulut, -lorut ja -tanssit	L2, L4
T6 Ohjata oppilasta ymmärtämään musiikin merkintätapoja	S2 musiikin peruskäsitteisiin tutustuminen; taso, kesto, voima ja väri	L4
Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa
T7 Ohjata oppilasta toimimaan vastuullisesti musisoinnissa	S1, S2, S4 toisten huomioiminen, kuunteleminen ja kannustaminen yhteismusisoinnissa sekä soittimien oikea käsittely	L3, L7
Oppimaan oppiminen musiikissa
T8 Ohjata oppilasta kehittämään musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla	S1-S4 pienet esitykset omassa luokassa tai muissa koulun tilaisuuksissa	L1

VUOSILUOKKA: 2

TUNTIMÄÄRÄ: 1 VUOSIVIIKKOTUNTIA

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	laaja-alainen osaaminen
Osallisuus
T1 Ohjata oppilasta toimimaan musiikillisen ryhmän jäsenenä	S1-S4 yhteismusisointi, laululeikit, musiikkiliikunta, lorut, kuuntelu	L2, L7
Musisointi ja luova tuottaminen
T2 Ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön sekä laulamaan ja soittamaan ryhmän jäsenenä	S1-S4 yhteismusisointi, laululeikit, musiikkiliikunta, lorut, kuuntelu	L1,L2,L4
T3 Kannustaa oppilasta kokemaan ja hahmottamaan ääniympäristöä, ääntä, musiikkia ja musiikkikäsitteitä liikkuen ja kuunnellen	S1-S4 laululeikit, musiikkiliikunta, yhteistyö mahdollisuuksien mukaan Palmgren-konservatorion ja Pori Sinfoniettan kanssa	L1, L4
T4 Ohjata oppilaita suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia musiikillisia kokonaisuuksia erilaisia ilmaisukeinoja käyttäen	S1-S4 omat melodiat, rytmit ja loruilut	L5, L6
Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito
T5 Innostaa oppilasta tutustumaan musiikilliseen kulttuuriperintöönsä leikkien, laulaen ja liikkuen	S3-S4 suomalainen juhlaperinne ja juhliin liittyvät laulut ja leikit sekä kansanlaulut, -lorut ja -tanssit	L2, L4
T6 Ohjata oppilasta ymmärtämään musiikin merkintätapoja	S2 musiikin peruskäsitteisiin tutustuminen; rytmi, melodia, harmonia, muoto, sointiväri ja dynamiikka	L4
Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa
T7 Ohjata oppilasta toimimaan vastuullisesti musisoinnissa	S1, S2, S4 toisten huomioiminen, kuunteleminen ja kannustaminen yhteismusisoinnissa sekä soittimien oikea käsittely	L3, L7
Oppimaan oppiminen musiikissa
T8 Ohjata oppilasta kehittämään musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla	S1-S4 pienet esitykset omassa luokassa tai muissa koulun tilaisuuksissa	L1