Viestintä ja vuorovaikutus vieraalla kielellä, englanti 3 osp pakollinen
Pakollisen englannin suoritusvaihtoehdot
Ota ensimmäiseksi yhteyttä oman yksikkösi kieltenopettajaan Wilman kautta:
Anni Hiekkavirta:
Piilola, Viitasaari (log, ktu, rak ja rc) ja Laukaa (säh ja rak)
Essi Kostiainen:
Opinahjo, Tarvaala, Viitasaari (sote), Laukaa (sote)
Suoritustavat :
Anni Hiekkavirta:
Piilola, Viitasaari (log, ktu, rak ja rc) ja Laukaa (säh ja rak)
Essi Kostiainen:
Opinahjo, Tarvaala, Viitasaari (sote), Laukaa (sote)
Suoritustavat :
- osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen aiemmasta osaamisesta (ja tarvittaessa tentti ajantasaisen arviointitiedon saamiseksi)
- osaamisen arviointi näytöllä
- oman yksikön kieltenopettajan kanssa sovittu suoritustapa. Ota yhteyttä oman yksikkösi kieltenopettajaan Wilman kautta.
Opintojakson sisältö ja arviointiperusteet
Pakollisen englannin kurssin sisällöt:
Pakolliset osaamistavoitteet, 3 osp
hakea tietoa erilaisista vieraskielisistä lähteistä
toimia monikielisessä ja -kulttuurisessa ympäristössä.
Osaamisen osoittaminen ja arviointi:
- Itsestä kertominen, opinnoista kertominen, vapaa-aika ja harrastukset
- Työnhaku, CV, työhakemus ja –haastattelu
- Työelämän sanastoa ja viestintätilanteita
- Oman alan ja työtehtävien esittely
- Asiakkaan kohtaaminen
- Oman alan / työpaikan ohjeet ja säännöt
- Puhelinviestintä, sähköpostiviestintä
- Peruskieliopin kertaus
Pakolliset osaamistavoitteet, 3 osp
Opiskelija osaa
käyttää vierasta kieltä erilaisissa vuorovaikutustilanteissahakea tietoa erilaisista vieraskielisistä lähteistä
toimia monikielisessä ja -kulttuurisessa ympäristössä.
Opiskelija käyttää vierasta kieltä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.
Opiskelija
| Tyydyttävä T1 | selviytyy yleensä vuorovaikutustilanteissa kieltä käyttäen ja osoittaa ymmärtävänsä yksinkertaista, hidastempoista puhetta kertoo itsestään ja tehtävistään vastaamalla hänelle esitettyihin kysymyksiin ennakoitavissa olevissa ja tutuissa tilanteissa tuottaa vuorovaikutuksessa tarvittavia lyhyitä viestejä ja tekstejä tulkitsee oikein toimintaansa koskevaa tavallista sanastoa, viestejä ja ohjeita pyrkii arvioimaan ja kehittämään kielitaitoaan |
| Tyydyttävä T2 | |
| Hyvä H3 | selviytyy yleensä vuorovaikutustilanteissa kieltä käyttäen ja osoittaa ymmärtävänsä tavanomaista, normaalitempoista puhetta kertoo itsestään ja tehtävistään siten, että tulee ymmärretyksi, ja osallistuu keskusteluun, mikäli keskustelukumppani puhuu selkeästi tuottaa vuorovaikutuksessa tarvittavia viestejä ja tekstejä tulkitsee oikein ja noudattaa toimintaansa ja sen kohteita koskevia tekstejä ja ohjeita sekä tekee tarkentavia kysymyksiä arvioi ja kehittää kielitaitoaan |
| Hyvä H4 | |
| Kiitettävä K5 | toimii vuorovaikutustilanteissa luontevasti kieltä käyttäen ja osoittaa ymmärtävänsä tavanomaista, normaalitempoista puhetta kertoo tutuissa tilanteissa toiminnastaan ja siihen liittyvistä normeista ja tavoista sekä hankkii kysymällä toimintaansa liittyviä lisäohjeita tuottaa sujuvasti tavanomaisia viestejä ja tekstejä sekä täyttää erilaisia asiakirjoja tulkitsee oikein toimintaansa ja sen kohteita koskevia tekstejä, ohjeita ja saamaansa palautetta arvioi ja kehittää kielitaitoaan monipuolisesti ja oma-aloitteisesti. |
Opiskelija hakee tietoa erilaisista vieraskielisistä lähteistä.
Opiskelija
| Tyydyttävä T1 | hakee vieraskielistä tietoa ohjatusti toimintaansa liittyvistä materiaaleista ja ohjeista arvioi ja valikoi tietoa ohjatusti tarkoituksenmukaisuuden, luotettavuuden ja ajantasaisuuden kannalta |
| Tyydyttävä T2 | |
| Hyvä H3 | hakee monipuolisesti toiminnassaan tarpeellista vieraskielistä tietoa arvioi ja valikoi tietoa tarkoituksenmukaisuuden, luotettavuuden ja ajantasaisuuden kannalta |
| Hyvä H4 | |
| Kiitettävä K5 | hakee itsenäisesti ja monipuolisesti toimintaansa liittyvää vieraskielistä tietoa, soveltaa tietojaan ja taitojaan sekä perustelee tiedon valikoimista ja soveltamista koskevat ratkaisunsa arvioi ja valikoi monipuolisesti ja kriittisesti tietoa tarkoituksenmukaisuuden, luotettavuuden ja ajantasaisuuden kannalta. |
Opiskelija toimii monikielisessä ja -kulttuurisessa ympäristössä.
Opiskelija
| Tyydyttävä T1 | toimii tietoisena opiskelemansa kielen ja sen edustaman kulttuurin merkityksestä pyrkii kohtaamaan ihmiset tasavertaisesti ja positiivisella asenteella |
| Tyydyttävä T2 | |
| Hyvä H3 | toimii kohdekielellä monikielisessä ja -kulttuurisessa ympäristössä kohtaa ihmiset tasavertaisesti ja positiivisella asenteella |
| Hyvä H4 | |
| Kiitettävä K5 | soveltaa vieraan kielen ja kulttuurin tietojaan ja taitojaan joustavasti kohtaa ihmiset esimerkillisen tasavertaisesti ja positiivisella asenteella. |
Osaamisen osoittaminen ja arviointi:
Kirjalliset ja suulliset kokeet oppilaitoksessa.
Arviointi perustuu tutkinnon osan osaamistavoitteisiin.
Arvosanasta päättää opintojakson opettaja.