Kestävä kehitys ammattitaitovaatimuksissa
Ammatillisten tutkintojen kestävän kehityksen vaatimukset
Ammatillisessa koulutuksessa kestävä kehitys on yksi elinikäisen oppimisen avaintaidoista, jota arvioidaan osana ammattiosaamisen näyttöjä. Kestävän kehityksen osaaminen on nykyisin yksi tärkeimmistä työelämän edellyttämistä ammattitaitovaatimuksista.
Saarijärven POKEn luonnonvara-ala (LUVA) on edelläkävijänä luonut keke-toimintamallin, jota levitetään oppilaitoksen kaikille koulutusaloille. Työn tukena on kestävän kehityksen sertifikaatti, jonka myöntää OKKA-säätiö (Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö). LUVA on myös yksi Keski-Suomen viidestä ympäristökasvatuksen kehittämiskeskuksesta. Opiskelijalla on mitä parhaimmat edellytykset omaksua kestävän kehityksen taitoja oppimisympäristössään.
Oman koulutusalan kestävän kehityksen sisällöt
Opetushallitus on avannut kestävän kehityksen näkökohtia ja sisältöjä koulutusalojen ja yksittäisten tutkintojen näkökulmista julkaisussa "Kestävää ammatillista koulutusta" (Opetushallitus, Raportit ja selvitykset 2010:7). Julkaisu (pdf) löytyy polulta: http://www.oph.fi/julkaisut/2010/kestavaa_ammatillista_koulutusta.
Jokaisesta tutkinnosta kuvataan lyhyesti ala ja sen arvopohja, alaa koskeva ympäristö- ja kestävän kehityksen ohjaus, ajankohtaisia haasteita sekä osaamistavoitteet. Linkkilistasta löytyy lisätietoja ja esimerkkejä.
Keken osaamistavoitteita arvioidaan:
Työprosessin hallinnassa
Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinnassa
Työn perustana olevan tiedon hallinnassa
Elinikäisen oppimisen avaintaidoissa
Ammattinetti ja oman alan kuvaus
Ammatillisessa koulutuksessa kestävä kehitys on yksi elinikäisen oppimisen avaintaidoista, jota arvioidaan osana ammattiosaamisen näyttöjä. Kestävän kehityksen osaaminen on nykyisin yksi tärkeimmistä työelämän edellyttämistä ammattitaitovaatimuksista.
Saarijärven POKEn luonnonvara-ala (LUVA) on edelläkävijänä luonut keke-toimintamallin, jota levitetään oppilaitoksen kaikille koulutusaloille. Työn tukena on kestävän kehityksen sertifikaatti, jonka myöntää OKKA-säätiö (Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö). LUVA on myös yksi Keski-Suomen viidestä ympäristökasvatuksen kehittämiskeskuksesta. Opiskelijalla on mitä parhaimmat edellytykset omaksua kestävän kehityksen taitoja oppimisympäristössään.
Oman koulutusalan kestävän kehityksen sisällöt
Opetushallitus on avannut kestävän kehityksen näkökohtia ja sisältöjä koulutusalojen ja yksittäisten tutkintojen näkökulmista julkaisussa "Kestävää ammatillista koulutusta" (Opetushallitus, Raportit ja selvitykset 2010:7). Julkaisu (pdf) löytyy polulta: http://www.oph.fi/julkaisut/2010/kestavaa_ammatillista_koulutusta.
Jokaisesta tutkinnosta kuvataan lyhyesti ala ja sen arvopohja, alaa koskeva ympäristö- ja kestävän kehityksen ohjaus, ajankohtaisia haasteita sekä osaamistavoitteet. Linkkilistasta löytyy lisätietoja ja esimerkkejä.
Keken osaamistavoitteita arvioidaan:
Työprosessin hallinnassa
Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalien hallinnassa
Työn perustana olevan tiedon hallinnassa
Elinikäisen oppimisen avaintaidoissa
Ammattinetti ja oman alan kuvaus
Ammattinetti on verkkopalvelu, johon on koottu kuvaukset Suomen ammattialoista ja ammateista. Sieltä löytyy myös eri ammateissa toimivien ihmisten haastatteluja ja uratarinoita. Tutustu aluksi oman ammattialasi kuvaukseen, tehtäviin ja vaatimuksiin. Voit hyödyntää tietoja myöhemmin hakiessasi työpaikkoja. Ammattinetin osoite on http://www.ammattinetti.fi/.
Esimerkki 1. Etsi ammattialoista maa- ja metsätalousala > maatalousala > maaseutuyrittäjä
Esimerkki 2. Etsi ammattialoista ympäristöala ja edelleen ympäristönhuolto> ympäristötyöntekijä
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin