• työskennellä varhaiskasvatusta ohjaavien valtakunnallisen ja paikallisen suunnitelman, sekä arvoperustan ja toimintakulttuurin periaatteiden mukaisesti
• huomioida toimintaa toteuttaessaan lasten mielenkiinnon kohteita ja tarpeita sekä käyttää työnkuvansa mukaisesti pedagogisen dokumentoinnin työmenetelmää
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida työnkuvansa mukaisesti pedagogista toimintaa huomioimalla laaja-alaisen osaamisen tavoitteet ja oppimisen alueet
• ohjata ja tukea leikkiä ymmärtäen sen merkityksen lapselle ja pedagogiselle toiminnalle
• luoda yhdessä työyhteisön kanssa oppimista, kehitystä ja vuorovaikutusta edistävää oppimisympäristöä
• tukea lapsen kielellisiä taitoja, itseilmaisua sekä vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja
• arvioida ja kehittää omaa toimintaansa osana työyhteisöä.

Opintojaksot:

• Varhaiskasvatusta ohjaava lainsäädäntö 1 osp
• Varhaiskasvatussuunnitelma 2 osp
• Kasvatustyön prosessi 2 osp
• Varhaiskasvatuksen työtavat; toiminnan suunnittelu ja ohjaaminen 4 osp
• Leikki varhaiskasvatuksen menetelmänä 2 osp
• Lapsiryhmän ohjaaminen 1 osp
• Vaihtoehtoiset kommunikaatiomenetelmät 1 osp
• Osallisuus 1 osp
• Erityisen tuen tarpeet ja niissä tukeminen 4 osp
• Työpaikalla järjestettävä koulutus 12 osp (8 viikkoa)

Ammattitaidon osoittamistavat:

Opiskelija osoittaa osaamistaan käytännön työtehtävissä varhaiskasvatuksen toimipaikoissa; päiväkodeissa, kerhotoiminnassa ja esiopetuksessa toimien varhaiskasvatuksen toimintaympäristössä lapsen kasvun, hyvinvoinnin ja oppimisen edistämisen tehtävissä.