Monenlaisia kirjoitelmia (yksin, pareittain, ryhmissä). Pari- ja ryhmäkirjoitelmaan kannattaa käyttää ryhmämuistiota, jonka historiasta näkee, kuka on kirjoittanut minkäkin osuuden.
Suullinen keskustelu videoneuvotteluyhteyden avulla
Lyhyt videopalautus palautuskansioon johonkin tiettyyn asiaan liittyen (esim. uusi kielioppiasia)
Sanakokeissa vastuu on oppijalla. Oppijalla on mahdollisuus lähettää vastaukset niin monta kertaa kuin hän haluaa. Huomioida pitää, että oppija oppii silloinkin, kun hän mahdollisesti kirjoittaa vastaukset suoraan kirjasta. Sanakokeissakin oppijaa voidaan kannustaa kirjoitelmiin, joissa hän hyödyntää opiskeltavia sanoja sekä lyhyisiin videopalautuksiin, joissa sanoja esiintyy oikeassa kontekstissa.
