Peda.net tarjoaa turvallisen kotipesän sähköisten ympäristöjen viidakossa. 

Esimerkki "fyysisestä kotipesästä":

• Esimerkkejä sähköisistä kotipesistä:
  
  • alakoulu: https://peda.net/id/a05fbfb40
  • henkilökohtainen: https://peda.net/id/ca9bb91ca
  • kansalaisopisto: 
    
    • https://peda.net/id/de9e0d2ecd4
  • e-Opin lukion oppikirja: https://peda.net/id/113728e327e
  • yliopisto Jyu OKL: https://peda.net/id/8a1fa586886 

Digiloikasta pedaloikkaan: Käytetään digitaalisia työvälineitä silloin, kun se on pedagogisesti järkevää. 

• Yhteisöllinen oppiminen, yhdessä tekeminen. Luokan tai ryhmän oppilaat eivät ole joukko yksilöurheilijoita, vaan joukkue, jossa autetaan kaikkia avun tarvitsijoita. 
• oppilaat voivat edelleen tehdä vihkoon tehtäviä, mutta ottamalla tuotoksesta kuvan ja viemällä sen ryhmäpalautuskansioon tehdään näkyväksi omaa oppimista ja opitaan yhteisöllisesti asioita. Vertaispalautteen antaminen, mutta samalla ihan normaalia kommentointia ja keskustelua opittavasta asiasta OSIN sähköisessä muodossa.
• (Kakkutehtävä edelleen ajankohtainen: Oppilaat leipovat kotona köksän viikkotehtävänä kakun, ottavat kuvan siitä ja tuovat kuvan ryhmäpalautuskansioon. 16 kakkua samoilla ohjeilla, mutta kaikki erilaisia.)
• ryhmätyö tehdään edelleen posterille, mutta otetaan kuva töistä, tuodaan luokan oppimisympäristöön ja laitetaan vaikka muutama (itsetarkistava?) tehtävä luokkatovereille aiheeseen liittyen.