Valinnaiset kurssit
Syventävät kurssit
Valtakunnalliset syventävät kurssit
3. Osallisena mediassa (KU3)
Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- tutkii median yhteyksiä muihin ympäristöihin, omiin kuviin, taiteeseen ja kulttuuriperintöön kuvallisen viestinnän sekä tieto- ja viestintäteknologian osaamistaan syventäen
- tarkastelee mediakulttuureja kulttuurisen moninaisuuden ja kestävän kehityksen kannalta
- käyttää median sisältöjä, ilmiöitä, suunnitteluprosesseja ja toimintatapoja kuvallisen tuottamisen lähtökohtana
- osallistuu ja vaikuttaa mediaympäristöihin visuaalisuutta ja muita tiedon tuottamisen tapoja käyttäen
- tarkastelee mediakulttuurien henkilökohtaisia, yhteisöllisiä, yhteiskunnallisia ja globaaleja merkityksiä
- ymmärtää visuaalisuuden merkityksen mediaviestinnässä, mediaympäristöissä ja mediaesityksissä sekä niiden suunnittelussa ja tuottamisessa.
Keskeiset sisällöt
- mediakulttuurit identiteettien rakentajina ja kulttuuriperinnön uudistajina
- median sisällöt, tuotteet, palvelut, ilmiöt ja ympäristöt kuvallisen tuottamisen lähtökohtana
- median käsitteistö, kuvatyypit ja kuvastot
- mediaesitysten tulkinnan keinot
- median ajankohtaiset ilmiöt ja kysymykset
4. Taiteen monet maailmat (KU4)
Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- tutkii taiteen sisältöjen, ilmiöiden ja toimintatapojen yhteyksiä omiin kuviin, ympäristöön ja kulttuuriperintöön ilmiökeskeistä lähestymistapaa hyödyntäen
- tarkastelee eri aikoina ja eri ympäristöissä tuotettua kuvataidetta kulttuurisen moninaisuuden ja kestävän kehityksen kannalta
- soveltaa erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja ilmaisun keinoja itsenäisessä ja yhteistoiminnallisessa kuvallisessa työskentelyssä
- tarkastelee kuvataiteen merkityksiä yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalle soveltamalla kuvatulkinnan menetelmiä
- tutkii omaan elinympäristöön ja yhteiskuntaan liittyviä ilmiöitä kuvallisesti ja muita tiedon tuottamisen tapoja käyttäen
- ymmärtää taiteen merkityksen rakennetuissa ja luonnon ympäristöissä, omissa kuvissa sekä vaikuttamisessa ja osallistumisessa.
Keskeiset sisällöt
- taiteen maailmat identiteettien rakentajina, kulttuurisen moninaisuuden ilmentäjinä ja kulttuuriperinnön uudistajina
- eri aikoina, eri ympäristöissä ja eri kulttuureissa tuotettu kuvataide
- kuvataiteen käsitteistö, kuvatyypit ja kuvastot
- kuvalliset, sanalliset ja muut taiteen tulkinnan keinot
- taiteen ajankohtaiset ilmiöt ja kysymykset
Paikalliset syventävät kurssit
5. Nykytaiteen työpaja (KU5)
TAVOITTEET
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- oppii seuraamaan ja arvioimaan nykytaiteen ajankohtaisia ilmiöitä
- oppii havaitsemaan ja oivaltamaan visuaalisia merkityksiä ympäristössä sekä soveltamaan havaintojaan omassa ilmaisussaan
- oppii ymmärtämään ja käyttämään nykytaiteen keinoja työskennellessään erilaisten ilmiöiden parissa
- harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn.
KESKEISET SISÄLLÖT
- oman produktion toteuttaminen
- mitä nykytaide on: nykytaiteen taustalla vaikuttavat ilmiöt ja erilaiset taidekäsitykset
- nykytaide ja kulttuurien välinen vuorovaikutus, visuaaliset alakulttuurit
- taiteiden väliset projektit koulussa tai koulun ulkopuolella
- visuaaliset ammatit yhteiskunnassa ja taidealan organisaatioita
- numeroarvostelu
Aihekokonaisuudet
Aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys, kestävä kehitys, kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus, viestintä ja mediaosaaminen, teknologia ja yhteiskunta.
TAVOITTEET
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- hallitsee valokuvauksen eri osa-alueita
- ymmärtää valokuvausta nykyaikaisena viestimenä ja taideilmaisuna
- oppii soveltamaan kuvallisia ilmaisukeinoja valokuvauksessa
- osaa ilmaista ajatuksia ja tunteita kuvin
- hallitsee kuvankäsittelyn perusteet
KESKEISET SISÄLLÖT
- digitaalikameroiden ja kuvankäsittelyohjelmien käyttö
- ilmaisukeinot ja kuvasommittelu
- valokuvauksen historia
- mahdollisuuksien mukaan valokuvien tekeminen ilman kameraa: camera obscura
- näyttelyn kokoaminen
- numeroarvostelu
Viestintä ja mediaosaaminen, teknologia ja yhteiskunta, kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus.
TAVOITTEET
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- oppii ymmärtämään, arvioimaan ja käyttämään videokuvauksen, editoinnin sekä elokuvailmaisun keinoja monipuolisesti ja tarkoituksenmukaisesti
- ymmärtää etukäteissuunnittelun merkityksen video- elokuvatyöskentelyssä
- syventää tietojaan kuvaviestinnän keinoista ja oppii valitsemaan viesteille tarkoituksenmukaisimmat välineet, keinot, sisällöt ja muodot.
KESKEISET SISÄLLÖT
- videokuvaus- ja editointi
- elokuvailmaisun keinot
- kuvakäsikirjoitus ja suunnittelu
- tietokoneen leikkausohjelmien käyttö
- lyhytelokuvien tekeminen
- valaistuksen ja äänityön merkitykset
- mahdollisuuksien mukaan myös animaatiot
- numeroarvostelu
Aihekokonaisuudet
Aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys, kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus, viestintä ja mediaosaaminen, teknologia ja yhteiskunta, hyvinvointi ja turvallisuus.
8. Elokuvailmaisu 2 (KU8)TAVOITTEET
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- syventää videokuvauksen, editoinnin sekä elokuvailmaisun keinojen hallintaa
- hallitsee videoprojektien eri osa-alueet; suunnittelun, valaisemisen, kuvaamisen, äänittämisen ja editoinnin
- kehittää yhteistyötaitojaan
- vahvistaa omaa kuvailmaisuaan.
KESKEISET SISÄLLÖT
- videokuvaus- ja editointi
- valaiseminen
- äänittäminen ja äänisuunnittelu
- elokuvailmaisun keinot
- synopsis, kehittelyrunko, käsikirjoitus ja kuvakäsikirjoitus
- tietokoneen leikkausohjelmien käyttö
- lyhytelokuvien tekeminen
- scratch-videot
- numeroarvostelu
Aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys, kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus, viestintä ja mediaosaaminen, teknologia ja yhteiskunta, hyvinvointi ja turvallisuus.
TAVOITTEET
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- syventää ja laajentaa piirustuksen ja maalaamisen eri tekniikoiden, ilmaisukeinojen ja välineiden hallintaa
- etsii oman kuvailmaisun mahdollisuuksia ja omia vahvuusalueita.
KESKEISET SISÄLLÖT
- lyijykynä-, hiili-, liitu- ja tussitekniikat
- vesi- ja peiteväritekniikat, akryyli- tai öljyvärimaalaus sekä erilaiset sekatekniikat
- kuvan rakentamisen keinot: sommittelu, väri, muoto, liike, tila ja aika
- croquis-piirrokset
- numeroarvostelu
Aihekokonaisuudet
Kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus, viestintä- ja mediaosaaminen, hyvinvointi ja turvallisuus.
TAVOITTEET
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- syventää tila- ja muototajuaan
- kehittää muotoilun ja ilmaisun taitoa
- tutustuu kolmiulotteisen ilmaisun tekniikoihin ja materiaaleihin sekä osaa soveltaa niitä omassa ilmaisussaan.
- oppii ympäristön suunnittelussa ja muotoilussa tekemään havaintoja eri näkökulmista, kuten esteettiseltä ja eettiseltä sekä sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävän kehityksen kannalta
- oppii tarkastelemaan ympäristöä luonnonvaraisena, rakennettuna, sosiaalisena ja psyykkisenä ilmiönä sekä kulttuurisena viestinä.
KESKEISET SISÄLLÖT
- muovailu, muotoilu ja rakentelu
- kipsivalu ja -veistokset
- 3D-tulostaminen
- perspektiivioppi
- arkkitehtuuri ja ympäristönsuunnittelu
- lavastustehtävät
- numeroarvostelu
Aihekokonaisuudet
Aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys, hyvinvointi ja turvallisuus, kestävä kehitys, kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus, teknologia ja yhteiskunta.
TAVOITTEET
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- tutustuu sarjakuvan ja animaation historiaan
- tutkii kuvailmaisun mahdollisuuksia erilaisten tehtävien ja tekniikoiden avulla
- etsii oman kuvailmaisun mahdollisuuksia ja omia vahvuusalueita
KESKEISET SISÄLLÖT
- sarjakuvan ja animaation ilmaisukeinot ja erilaiset tekniikat
- tietokoneen kuvankäsittely- ja editointiohjelmien käyttö
- yhteinen julkaisu, johon kootaan kurssilla syntyneet teokset
- numeroarvostelu
Viestintä- ja mediaosaaminen, teknologia ja yhteiskunta, kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus.
VALTAKUNNALLINEN SOVELTAVA KURSSI
12. Kuvataiteen lukiodiplomi (KU12)
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja harrastuneisuudestaan kuvataiteessa. Kuvataiteen lukiodiplomin tavoitteena on, että opiskelija osoittaa kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin laaja-alaista osaamistaan tuottamalla, tulkitsemalla ja arvottamalla monipuolisesti erilaisia kuvia. Kurssin keskeiset sisällöt perustuvat opiskelijan lukiodiplomille asettamiin tavoitteisiin sekä hänen valitsemaansa tehtävään, näkökulmaan ja toteutustapaan. Kuvataiteen lukiodiplomi muodostuu teoksesta sekä työskentelyprosessia, itsearviointia ja kuvataiteen tuntemusta kuvaavasta portfoliosta.