1 tunti

1 tunti

Tee nämä tehtävät (1-6) jos sinulla on yksi poissaolo liikaa (75min tunti).

Jos sinulla on 1 poissaolo liikaa 45min tunnilta, tee tehtävät 1-4.
Jos sinulla on 2 poissaoloa 45min tunnilta, tee kaikki tehtävät tältä sivulta, ja tehtävät 7 ja 8 toiselta sivulta.

Tee kaikki tehtävät molemmilta sivuilta jos sinulla on korvattavia poissaoloja 2x75min tai 3x45min.

Pisteytetyistä tehtävistä (=automaattisesti tarkastavat) pitäisi saada noin puolet oikein.

1.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

It vai There?

______ is a book on the table.



______ is raining.



______ are twenty students in the class.



______ was nice to see you.



______ seems that nobody knows the answer.



______ were several mistakes in the report.



______ is impossible to know everything.



______ has been an accident on the motorway.



______ is getting colder.



______ must be another solution.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

2.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Käännä englanniksi. Käytä muodollista subjektia (it tai there).

On tärkeää syödä terveellisesti.


Luokassa on 25 oppilasta.


Vaikuttaa siltä, että hän on väsynyt.


Kaupungissa oli suuri tulipalo.


On vaikeaa oppia kiinaa.


Kokouksessa oli paljon ihmisiä.


On mukavaa tavata uusia ihmisiä.


Jäljellä ei ole paljon aikaa.


On mahdollista, että hän on oikeassa.


Pihalla on kaksi polkupyörää.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

3.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Käytä sulkeissa olevaa sanaa oikeassa muodossa.

She comes from . She is . (Ranska, ranskalainen)
My parents have new neighbours. They are . (japanilainen)
I met a student yesterday. (saksalainen)
We bought some food. (italialainen)
My friend is , but she lives in . (ruotsalainen, Alankomaat)
He speaks fluently. (espanja)
The team won the match. (Suomi)
I would like to visit one day. (Kreikka)
I can't understand a word of , it's really all to me. (tanska, kreikka)
The language is difficult for many learners. (kiina)
She has an passport. (irlantilainen)
are known for sushi. (japanilaiset)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

4.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Täydennä vihjeen mukaan. Vihje voi olla oikeassa muodossa, tai perusmuodossa, jolloin sinun täytyy päätellä oikea muoto annetusta sanasta.
Jos vihje on (-), päättele mitä siihen kohtaan tulee.


Exchange Year in Finland

Last year, Maria, a (espanjalainen) student from Madrid, came to (Suomi) as an exchange student. Before she arrived, she (oli opiskellut) Finnish for nearly six months. However, she still thought that (-) would be difficult to communicate with local people.

When she landed in Helsinki, (-) were hundreds of people at the airport. She was excited because she never (vierailla) a Nordic country before.

Now she lives with a Finnish host family. They usually (syövät) dinner together at six o'clock, but at the moment they (valmistella) a special meal for Maria's birthday.

Maria has made many friends at school, ((liitekysymys))? Her best friend Emma is (suomalainen), and another close friend is (Virosta).

Yesterday, while Maria (käveli) home from school, it started to (sataa) heavily. By the time she got home, she (oli) completely soaked.

She loves Finland. In fact, she (on asunut, yleismuoto) here for almost a year now, and she often (sanoo) that she not (ei halua muuttaa) back home. She also says that (-) is important to be open-minded when living abroad.

Next month her parents will come to visit. They (nähdä, kielteinen) her since last Christmas, (-) they?

Maria hopes that one day she can (palata) to Finland. She believes that (-) are many things she can still learn about Finnish culture.

Her classmates often ask her about Spain. "The (espanjalaiset) are famous for their food and festivals," she tells them. Although she really (pitää) Finland, she (kaivata) the food and the weather.

At the moment Maria is in her room [[_:writing:s=1:t=]] (kirjoittaa) a blog about her experiences. By the end of the year, she (kirjoittaa) more than 100 blog posts.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

5.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Täydennä englanniksi.

Perusmuoto:
Minä
Sinä
Hän (naisesta)
Hän (miehestä)
Se
Me
Te
He

objektimuoto:
Minua
Sinua
Häntä (naisesta)
Häntä (miehestä)
Sitä
Meitä
Teitä
Heitä

Omistusmuoto, lyhyt:
Minun: This is book.
Sinun: This is book.
Hänen (naisesta): This is book.
Hänen (miehestä): This is book.
Sen: This is book.
Meidän: This is book.
Teidän: This is book.
Heidän: This is book.

Omistusmuoto, pitkä:
Minun: This book is .
Sinun: This book is .
Hänen (naisesta): This book is .
Hänen (miehestä): This book is .
Sen: This book is .
Meidän: This book is .
Teidän: This book is .
Heidän: This book is .

Refleksiivimuoto:
Minä (itse)
Sinä (itse)
Hän (naisesta, itse)
Hän (miehestä, itse)
Se (itse)
Me (itse)
Te (itse)
He (itse)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

6.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Täydennä uupuvat persoonapronominit.

New Friends at School

Anna is a new student at our school. comes from Poland, but family moved to Finland last summer.

On her first day, I saw sitting alone in the cafeteria, so I went to talk to . Soon, we became friends.

Anna told me that brother David enjoys learning languages. English is one of favourite subjects.

During the break, my friends joined us. "Can we sit with ?" they asked. Anna smiled at and said, "Of course!"

My friend Tom introduced to Anna. "Hi, name is Tom. Nice to meet ." Anna replied, "Nice to meet , too."

Later, we showed Anna around the school. We took to the library and the gym. She liked both of a great deal.

At the end of the day, Anna couldn't find jacket. She thought she had found , but the jacket she found actually belonged to Emma. Emma said, "No, that isn't . jacket is over there." She thanked for our help.

Last week, our teacher asked everyone to introduce a family member. Anna talked about her brother. " is two years older than am," she explained. "I admire because he is very hardworking." He loves languages and designing clothes. He also makes most of the clothes he wears !

At the end of the presentation, the teacher said, "Thank you, Anna. That was excellent. You should be proud of ."

Anna smiled. "Thanks! I couldn't have done it without my friends. helped me a lot."

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen