Ke 29.4.2020

Enkku

TARKISTA MAANANTAIN TEHTÄVÄT








1. Ota esille tekstikirja s. 80. Suomennetaan osissa/ryhmisssä.

2. Katso alapuolelta ryhmäsi ja suluista, mitä sinun pitää suomentaa. 

Jokainen suomentaa ensin vihkoonsa oman osuutensa ja sitten ryhmävideopuhelu. Videopuhelun soittaa oppilas, jonka nimi on punaisella. 

Angela (alku, 1., 2., 3.), Eero (4., 5., 6., 7.), Eelis (8., 9., 10.)

Essi (alku, 1., 2., 3.), Roni (4., 5., 6., 7.) , Roope (8., 9., 10.)

Antton (alku, 1., 2., 3.), Emmi(4., 5., 6., 7.) , Miika (8., 9., 10.)

Hilla (alku, 1., 2., 3.), Justus (4., 5., 6., 7.), Laura (8., 9., 10.)

Satu, Lukas (,alku, 1., 2., 3.), Ville (4., 5., 6., 7.) , Vilma S (8., 9., 10.)

Satu, Vilma A (alku, 1., 2., 3.), Iina (4., 5., 6., 7. ), Jemina (8., 9., 10.)

Tarja, Perttu (alku, 1., 2., 3.), Minja (4., 5., 6., 7.), Tomi (8., 9., 10.)


3. Tee työkirjasta s. 149 t. 3, s. 150 t. 2 ja 3a. Palauta palautuskansioon.

Yhteiskuntaoppi

1. Tarkista vihosta tehtävät 1 ja 2 s. 41.


2. Lue oppikirjasta s. 43. Tee vihkoon tehtävät 4, 5 ja 6 vihkoosi.

3. Mene Studeoon.Valitse yhteiskuntaoppi. Valitse 5.4. Eduskunta, hallitus, presedentti. Kuuntele/Lue ensin teksti (rullaa ylös) ja tee tehtävät 1, 2 ja 7 (oranssit). Käy myös virtuaalivierailulla eduskuntatalossa.

Tänään ei myöskään tarvitse palauttaa vihkotehtäviä. Muista kuitenkin tehdä ne, palaan niihin myöhemmin.

Äikkä / Koiramäki

1. Satu on koonnut teidän ohjelauseet Koiramäen veljeksille. Katso ensin ne!

KOIRAMÄKI.odt​

 

2. Nyt olisi todella tärkeää, että he uskoisivat itseensä, eivätkä ajautuisi väärille teille. Lue ohjelauseet ja valitse niistä yksi. Kirjoita veljeksille kirje, jossa opastat ja annat heille vinkkejä/neuvoja, miten he selviävät tulevaisuudessa. Totetutus vapaa eli tee vihkoon ja palauta kuva, palauta merkintä, palauta tiedosto.

Kirjeessä täytyy olla päiväys, alkutervehdys ja lopputervehdysi ja keneltä kirje on.

Esimerkiksi, jos valitset ohjeeksi "Olkaa omalla porukalla", voit laittaa sen kirjeen loppuun. . Tässä malli:

 29.4.2020
Hei veljekset!

Toivon, että luette tämän kirjeen huolellisesti, sillä on tärkeää, että elämänne alkaisi nyt vihdoin sujua. Miettikää, mitä kaikkea teillä nyt on ja miten ihana elämä teillä voi olla vielä edessä. Ensinnäkin älkää sekaantuko muiden asioihin. Jos joku teitä kiusaa tai haukkuu, laskekaa kymmeneen ja poistukaa paikalta. Voitte vaikkapa vain kohottaa kulmakarvoja ja todeta "Ahaa, olet siis sitä mieltä..." tai "Olipas siinä hauska laulu!" Älkää osallistuko turhiin tapahtumiin. Te pärjäätte ihan hyvin keskenänne, aikuisia ja vahvoja, jopa lukutaitoisia miehiä olette!

Olkaa omalla porukalla!

Terveisin,
ystävänne Tarja (olen muuten ope, uskokaa opea!)
 



Tässä toinen malli (eri aihe).

1/1








Äikkä / Koiramäki / luku 11

Tänään saamme kirjan päätökseen. 

1. Lue luku 11. Tee Tarinapolkusi loppuun ja viimeistele se huolella. Arvioin sen. Palauta kuvana palautuskansioon.

2. Paina "Palauta merkintä". Kirjoita otsikoksi "Kirja-arvostelu: Seitsemän koiraveljestä".
  • Kirjoita ensimmäisessä kappalessa lyhyesti perustiedot kirjasta (nimi, kirjailija, milloin tehty, kirjan aihe eli kenestä kertoo, kirjan tapahtumapaikat/ympäristö ja mihin aikakauteen kirja sijoittuu)
  • Kerro juoni lyhyesti
  • Arvostelussa vastaa esimerkiksi kysymyksiin: mitä mieltä olit kirjasta, mikä oli hauskin kohta, oliko kirjassa jotain "liikaa", mikä oli kirjan opetus, teema, sanoma..., kenelle suosittelisit kirjaa.

Koiramäki (kirje, kirja-arvostelu ja tarinapolku)

Tähän palautuskansioon palautat siis kolme juttua:
a) tarinapolku
b) kirje seitsemälle veljelle
c) kirja-arvostelu
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.