Opiskelija edistää kasvua ja osallisuutta käyttäen alan työmenetelmiä, -välineitä ja materiaaleja.
Kasvun ja oppimisen ohjaaminen
- käyttää toiminnallisia menetelmiä kasvun ja oppimisen edistämisessä (voimavaralähtöisesti - H) (voimavara- ja asiakaslähtöisesti -K)
- hyödyntää ympäristön tarjoamia mahdollsisuuksia toiminnassa huomioiden asiakkaan toiveita (asiakaslähtöisesti -H) (monipuolisesti ja asiakaslähtöisesti -K)
Osallistuminen ja yhdessä toimimisen edistäminen
- ohjaa yhdessä toimimista ja ryhmän toimintaa (tunnistaen ryhmäilmiöitä -H) ( ottaen huomioon ryhmäilmiöitä ja ryhmän jäsenten vahvuuksia -K)
- huolehtii asiakkaan mahdollisuudesta osallistua toimintaan huomioiden asiakkaan edellytyksiä osallistua (edellytystensä ja kiinnostuksensa mukaisesti -H) (edellytystensä ja kiinnostuksensa mukaisesti perustellen toimintaansa -K)
- käyttää toiminnallisia menetelmiä ja ottaa huomioon taiteen tai kulttuurin mahdollisuuksia osallisuuden edistämisessä (asiakaslähtöisesti -H) (asiakaslähtöisesti ja monipuolisesti -K)
Miettikää ryhmässä,
miten asiakkaan ulkoilu mahdollistetaan ja
mitä se voi käytännössä olla eri ikäryhmissä.
Alle kolmivuotiaat, vammaiset nuoret, vammaiset aikuiset, ikäihmiset - ikäryhminä -
jokainen ryhmä saa miettiä jokaista ikäryhmää!
