Oppisopimusopiskelijat toteuttavat tämän omilla työpaikoillaan.

Tavoitteet:

• osaat käyttää varhaiskasvatuksen työtapoja, välineitä ja materiaaleja
• osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsia osallistavan vuorovaikutuksellisen nukketeatteriesityksen
• harjoittelet kädentaitoja
• hyödynnät kierrätysmateriaaleja
• ohjaat ja tuet kielellisten taitojen kehittymistä, itseilmaisua ja tunnetaitoja
• (harjaannut teknologian käytössä, esityksen taltioinnissa)

Nukketeatteriprojekti kevät 2022 Lakho 1
ke 9.3. (8h), ke 16.3. (4h), to 17.3. (4h), ke 23.3. (8h) ja 30.3. (8h ESITYSPÄIVÄ)

ke 9.3. klo 8.15-9.45 (Anni, Anne ja Leena)
Projektin kuvaus, aikataulu ja eteneminen sekä ryhmien muodostaminen (4 ryhmää), Nukketeatterin historia

klo 10.00-11.30 Draaman kaari-teoria (Leena)
 
klo 12.15- 13.45 Pienryhmissä sadun valinta Ympyriäisten valikoimasta ja alustavaa muokkausta
klo 14.00-15.30 kirjan hakeminen kirjastosta

ke 16.3. klo 8.15- 12.15 Tunnekasvatus teoriaa (Anne)
klo 12.15-15.30 Liisa Ahosen luento (AVI)

To 17.3. klo 12.15-15.30 Nukketeatterinuket-teoriaa (Anni)
Nukkien ideointi ja valmistaminen

ke 23.3. klo 8.15-12.15 Lavasteet ja tehosteet HUOM! Tunteet (Leena ja Anne)
klo 12.15-15.30 Lavasteiden tekoa

ke 30.3. klo 8.15-12.15 Nukketeatterin valmistelu ja harjoittelu
klo 12.15 -13.45 Nukketeatteriesitykset (Mahdollisesti lapsiryhmälle?)

klo 14.00-15.30 Projektin arviointi

NUKKETEATTERI.pptx
Lavastus ja tehostus
Osista kokonaiseksi esitykseksi (2).pptx


Monipuoliset työtavat.pptx
Oppimisen alueet ja nukketeatteriprojekti.pptx


marionettikoira wc-paperirullasta
esimerkki nukeista
Karhun kevätsoitto nukketeatteri
tekemiskortti_kurkistusnukke.pdf (lastu.fi)
https://www.toptehtavat.fi/task/theme/113/nukketeatteri 
Ompele käsinukkeja | Kodin Kuvalehti
Käsinukke saa muotonsa paperista ja kankaanpaloista | Koti | yle.fi
(10) Askartele varis käsinukke - YouTube
UKKONOOA: Itse tehty varjoteatteri / DIY Shadow Puppet Theatre


Linkki Grimmin dramatisoituihin satuihin Yle Areenassa

NUKKETEATTERIN TOTEUTUKSEN KULKU

- Sadun / tarinan valitseminen (Nukketeatteriesityksen kesto n. 10 min.)

- teema: TUNNETAIDOT tavoite / mihin tarina johtaa?

- Mitä oppimisen alueita tarinasta löytyy?

-Dramatisoikaa tarina nukketeatteriksi, kertomuksesta näytelmäksi, pohtikaa roolihahmot ja niiden repliikit,

- Tarinan kuljettaminen / kerronta / tarinan jaottelu kohtauksiksi / kohtausten tapahtumaympäristö ( esim. metsä, koti jne.)

- Lasten osallisuuden huomioiminen

- Lavastus, ääni-ja muut tehosteet

PROJEKTIN ARVIOINTI

VERTAISARVIOINTI NUKKETEATTEREISTA KESKUSTELLEN 

Ohjeistus: Teema: Osta - lainaa - parasta -> Hyvät ideat ja toimivat toteutukset

ITSEARVIOINTI 
Palautus Pedanetin palautuskansioon.