Varhaiskasvatuksen työtavat /Anni Lampinen ja Jenni Paukkuri

• Leikkiminen, Liikkuminen, Tutkiminen sekä Taiteellinen kokeminen ja Ilmaisu

• Oppimisen alueet: Kielten rikas maailma, Ilmaisun monet muodot, Minä ja meidän yhteisömme, Tutkin ja toimin ympäristössäni, Kasvan, liikun ja kehityn

• Lapsen ja lapsiryhmän ohjaaminen osallisuutta edistäen

• Ohjaustaidot

Tehtävä: Toiminnallisen tuokion suunnittelu valitsemastasi luovien menetelmien tuokiosta

Palauta suunnitelmasi pedanetin palautuskansioon

• Sukupuolisensitiivinen ohjaus

Tehtävä: Tutustu Tasa-arvoinen varhaiskasvatus (tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi) –sivuston materiaaliosioon

ja tee kartoitus omassa päiväkodissa

”leikkipistetaulukon” tai ”laulu- ja loruinventaario” –lomakkeiden avulla ( löytyy havainnointi-osiosta)

Kannattaa myös tutustua ” Tasa-arvoisen kasvattajan muistilistaan”

• Vaihtoehtopedagogiikat

Tehtävä: tutustu eri vaihtoehtopedagogiikkoihin ( kirja+pedanet) joulukuu 2020.

Näyttöä varten kannattaa tehdä itselle muistiinpanot/ yhteenveto

 

• Teknologia varhaiskasvatuksessa

Tehtävä: Ohjeistus löytyy pedanet-sivustolta 7.12.202

• Leikki

Tehtävä: Pedanetin Leikki ja liikkuminen –osiosta:

Tutustu  Johanna Parosen tekemään PowerPoint:iin  leikistä.

Katso  ”Leikkikulttuuri muuttuu ja lasten ajatuksia leikistä” ja ”Aikuisen rooli leikissä”–youtube-videot

Kirjaa muutamia asioita, joita jäit miettimään / mitä voisit itse toteuttaa / mihin voisit kiinnittää huomiota omassa leikin järjestämisessä?