Пятница 24.4.2020, группа 13.30-15.00, 1,2,3-й классы

Тема урока: Парные звонкие и глухие согласные звуки. Гласные звуки в ударном и безударном слогах и их обозначение на письме. Слово. Предложение. Текст. Обозначение мягкости согласных звуков на письме. Слово и слог. Шипящие согласные звуки. Буквы после шипящих в сочетаниях жи, ши, ча, ща, чу, щу. Перенос слов.



Найди свой учебник внизу и сделай cвои задания под цифрой 1), затем выполни общие задания для всех 1), 2), 3) :


Учебник 1-й класс (Т.Г. Рамзаева "Русский язык")

1) Задание: 123, 124, 125 стр. 67-68 Парные звонкие и глухие согласные звуки. Гласные звуки в ударном и безударном слогах и их обозначение на письме.
Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.


1) Задание: 13, 14, 15 стр. 10-11. Слово. Предложение. Текст.
Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.



1) Задание: 100, 101, 102 стр. 56-57. Шипящие согласные звуки. Буквы после щипящих в сочетаниях жи, ши, ча, ща, чу, щу.
Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.



Учебник 2-й класс (Т.Г. Рамзаева "Русский язык", часть 1)

1)Задание: 117, 118 , 119 стр. 65-66 Перенос слов.
Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.



Учебник 3-й класс (Т.Г. Рамзаева "Русский язык", часть 1)

1) Задание: 13, 14, 15 стр. 10-11. Повторение: Текст. Предложение. Слово.
Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.



Общие задания для всех: 

1) Посмотри видео в ссылке внизу:
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=64-q_aTl28M

2) Запиши в тетрадь названия животных из видео.
Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.


3) Нарисуй одного из животных и подпиши название.
Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.


4) Выучи короткое стихотворение из видео о любом животном. (по-желанию)